單元整體設(shè)計——錢江片小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師工作站暨名師工作室活動舉行

蕭山網(wǎng)訊 5月24日上午，在世紀(jì)實驗小學(xué)舉行錢江片小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師工作站 “單元整體設(shè)計”活動暨錢江片小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室活動。活動分三個議程展開。

上課環(huán)節(jié)中，由競潮小學(xué)的倪燦東老師執(zhí)教《分?jǐn)?shù)的意義和加減法單元復(fù)習(xí)》。這次單元整體設(shè)計是對五下年級的《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》和《分?jǐn)?shù)的加法和減法》這兩個單元進(jìn)行重新分析排列，整合成四個課時。倪老師從三大板塊引領(lǐng)學(xué)生回憶并整理分?jǐn)?shù)的知識。第一板塊：讓學(xué)生根據(jù)信息提出用除法解決的問題，重溫分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生；第二板塊：通過題組比較，重溫分物產(chǎn)生分?jǐn)?shù)；第三板塊：結(jié)合單元換算，重溫測量產(chǎn)生分?jǐn)?shù)。

盈豐小學(xué)黃開選老師匯報《分?jǐn)?shù)的大小比較與簡單運算》。

市心小學(xué)王婷婷老師匯報《分?jǐn)?shù)混合計算與定律推廣》。

世紀(jì)實驗小學(xué)倪小紅老師匯報《較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)計算》。

邵漢民老師先對上面四堂課進(jìn)行了細(xì)致的點評和指導(dǎo)。接著對整個小學(xué)階段的《數(shù)與代數(shù)》這塊知識進(jìn)行了單元整合的分析，并布置了接下來要研究單元的任務(wù)，期待下學(xué)期的成果展示。（記者：朱歆楠 通訊員：顧妙興）