蕭山區(qū)小學(xué)科學(xué)特級(jí)教師工作室活動(dòng)暨“蕭山·錢塘”區(qū)際學(xué)科聯(lián)合教研活動(dòng)在世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行

蕭山網(wǎng)訊 為進(jìn)一步提升小學(xué)科學(xué)名優(yōu)骨干教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，加強(qiáng)區(qū)際間的學(xué)科項(xiàng)目交流，5月18日，世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦了蕭山區(qū)小學(xué)科學(xué)特級(jí)教師工作站活動(dòng)暨“落實(shí)學(xué)科實(shí)踐、做有深度的科學(xué)探究”蕭山·錢塘區(qū)際學(xué)科聯(lián)合教研活動(dòng)。

蕭山區(qū)教育發(fā)展中心，省特級(jí)教師、正高級(jí)教師陳彤，蕭山區(qū)教育發(fā)展中心小學(xué)科學(xué)教研員楊春暉，錢塘區(qū)教師教育學(xué)院小學(xué)科學(xué)教研員楊君，錢塘區(qū)月雅河小學(xué)校長(zhǎng)，省特級(jí)教師、正高級(jí)教師姚偉國(guó)，蕭山區(qū)錢江教育指導(dǎo)中心童方娟，蕭山區(qū)小學(xué)科學(xué)特級(jí)教師工作站全體成員，蕭山區(qū)錢江片、空港片小學(xué)科學(xué)名師工作室學(xué)員，錢塘區(qū)小學(xué)科學(xué)骨干教師、德清縣小學(xué)科學(xué)骨干教師等參加了活動(dòng)?；顒?dòng)由世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)壽建楊書記主持。

上午的第一節(jié)課是由世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的俞卓能老師執(zhí)教的《冰淇淋保溫箱》，在課堂上俞老師以六一節(jié)要售賣冰淇淋活動(dòng)為契機(jī)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)制作保溫箱的任務(wù)。學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)從豐富的材料超市中，采購(gòu)所需材料進(jìn)行制作，并在小組之間相互參觀評(píng)價(jià)和研討中，不斷迭代新科學(xué)觀念，完善項(xiàng)目任務(wù)，實(shí)現(xiàn)思維進(jìn)階。

第二節(jié)課堂觀摩是蕭山區(qū)南翔小學(xué)沈雅飛老師帶來(lái)的《點(diǎn)亮節(jié)日彩燈》，沈老師送給孩子們一個(gè)六一兒童節(jié)的禮物——自己親手制作的“六一快樂”彩燈。在認(rèn)識(shí)發(fā)光二極管后，沈老師引導(dǎo)孩子們完成了“星星電燈”和“繁星點(diǎn)點(diǎn)”兩個(gè)工程性項(xiàng)目，并在項(xiàng)目交流中修改完善，在深度學(xué)習(xí)中提升知識(shí)運(yùn)用的能力。最后就給學(xué)生課后進(jìn)一步調(diào)查學(xué)習(xí)生活中LED燈的使用情況的任務(wù)，大大提高了學(xué)習(xí)積極性。

兩節(jié)課后，錢塘區(qū)教師教育學(xué)院小學(xué)科學(xué)教研員楊君老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。楊老師從多個(gè)方面介紹技術(shù)與工程實(shí)踐能力所表現(xiàn)的不同方式。楊老師指出學(xué)生要有一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和了解事實(shí)的基礎(chǔ)上才能設(shè)計(jì)。對(duì)上午兩節(jié)課進(jìn)行了透徹的分析和指導(dǎo)，并給出相應(yīng)的改進(jìn)建議，同時(shí)還介紹了新科技產(chǎn)品ChatGpt在教學(xué)中的使用方法和作用，給與會(huì)老師帶來(lái)了新的思考。

浙江省特級(jí)教師、正高級(jí)教師姚偉國(guó)老師給大家?guī)?lái)題為《做有深度的科學(xué)探究》的專家報(bào)告。姚特分享了他對(duì)科學(xué)研究對(duì)成長(zhǎng)意義的理解，成功總是在不斷的試錯(cuò)中，是不斷汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)獲得的。姚特指出，要做有想法、有結(jié)構(gòu)、有基礎(chǔ)的深度學(xué)習(xí)；思考哪些要素可以有更深入的研究。與會(huì)老師受益匪淺。

場(chǎng)域參觀與觀點(diǎn)報(bào)告

中午，與會(huì)專家和老師們一起體驗(yàn)了世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)新建學(xué)習(xí)新場(chǎng)域——紅立方學(xué)生自治中心，在參觀的過程中壽建楊書記結(jié)合學(xué)校實(shí)際，為大家闡述了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)新視域下拓展學(xué)習(xí)新場(chǎng)域的世紀(jì)實(shí)踐，為與會(huì)老師帶來(lái)了耳目一新的視覺盛宴和學(xué)習(xí)場(chǎng)域。

下午，錢塘區(qū)月雅河小學(xué)的周悅老師帶來(lái)了一堂十分精彩的錄像課《產(chǎn)生氣體的變化》。周老師在指導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的觀察方法,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察態(tài)度方面做得比較到位。引導(dǎo)學(xué)生去探究，去觀察，并隨時(shí)記錄，作好匯報(bào)交流，有效提升了學(xué)生推理論證的科學(xué)思維能力，激發(fā)了學(xué)生探究物質(zhì)變化的興趣。

下午第二節(jié)課由錢塘區(qū)月雅河小學(xué)的江京達(dá)老師執(zhí)教《水的蒸發(fā)和凝結(jié)》。課堂中江老師以荒野求生的視頻導(dǎo)入，確定本節(jié)課的目標(biāo)——制取淡水。通過交談詢問學(xué)生如何制取淡水，充分暴露前概念，針對(duì)學(xué)生層層遞進(jìn)設(shè)計(jì)問題，學(xué)生帶著任務(wù)去觀察實(shí)驗(yàn)，深度學(xué)習(xí)。最后在充分地研討中進(jìn)一步去探究水的形態(tài)變化時(shí)熱量的變化規(guī)律。

活動(dòng)尾聲，浙江省特級(jí)教師、正高級(jí)教師陳彤老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了綜述，對(duì)有深度的科學(xué)探究作出了科學(xué)闡述，并對(duì)下午兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，陳特在給出實(shí)際有效的解決方案的同時(shí)對(duì)執(zhí)教老師給予了高度的評(píng)價(jià)。陳特鼓勵(lì)教師們要堅(jiān)持開展有深度的學(xué)習(xí)探究，給予學(xué)生充分的探究實(shí)踐、注重從論據(jù)和解釋角度設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和記錄單，關(guān)注并充分展現(xiàn)學(xué)生的前概念，通過概念進(jìn)階推動(dòng)探究的深入，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。（記者：朱歆楠 通訊員：顧妙興）

與會(huì)專家為上課老師頒發(fā)證書