小學(xué)英語學(xué)科專場(chǎng)丨蕭山區(qū)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)“新課標(biāo)實(shí)踐”暨第二屆“錢江杯”課堂教學(xué)節(jié)系列活動(dòng)

蕭山網(wǎng)訊 《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》正式頒布以來，每一位一線教師最在意、最關(guān)心的事便是：如何將“新課標(biāo)”落實(shí)到我們的教學(xué)實(shí)踐中。11月28日，“蕭山區(qū)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)“新課標(biāo)實(shí)踐”暨第二屆“錢江杯”課堂教學(xué)節(jié)·小學(xué)英語學(xué)科專場(chǎng)活 動(dòng)”在蕭山區(qū)盈豐小學(xué)順利舉行。本次活動(dòng)特邀盈豐小學(xué)汪國堅(jiān)校長致辭、杭州市小學(xué)英語教研員曹群珍老師、錢江教育指導(dǎo)中心童方娟老師蒞臨指導(dǎo)。錢江片各學(xué)校英語專職教師、錢江片小學(xué)英語特級(jí)教師工作站全體學(xué)員、蕭山區(qū)湘湖教共體成員親臨現(xiàn)場(chǎng)，觀摩了本次活動(dòng)，享受了一場(chǎng)“聚焦思維課堂，促進(jìn)深度學(xué)習(xí)”的盛宴。

課堂展示

第一堂課是市心小學(xué)鄭潔吉老師為我們呈現(xiàn)的語音課，內(nèi)容是PEP 3 Unit 5 A Let’s spell。鄭老師教態(tài)自然，語調(diào)親切，上課風(fēng)格愉悅放松，讓人感覺如沐春風(fēng)。基于學(xué)生認(rèn)知情況的基礎(chǔ)上，鄭老師讓學(xué)生參與、感知，通過聽、辨、思等系列有效課堂活動(dòng)，高效率達(dá)成課時(shí)目標(biāo)。

第二堂課是盈豐小學(xué)樓曉老師為我們演繹的故事課，內(nèi)容來自PEP 5 Unit 4 C Story time。樓老師精益求精，經(jīng)過多次試教，反復(fù)打磨教學(xué)細(xì)節(jié)，最終呈現(xiàn)了精彩的課堂。在課堂中，樓老師通過預(yù)測(cè)，猜測(cè)，讓故事在懸念不斷解決的過程中推進(jìn)，關(guān)注學(xué)生的足夠體驗(yàn)和深度學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)的一致性，有效提升學(xué)生思維品質(zhì)的發(fā)展。

兩堂課共有三“巧”：巧設(shè)計(jì)、挖掘語用；巧抓細(xì)節(jié)，完善文本邏輯；巧造勢(shì)，增加語境的真實(shí)感。在巧妙的設(shè)計(jì)下，學(xué)生積極投入課堂，教師密切關(guān)注學(xué)生，對(duì)學(xué)生語言產(chǎn)出做及時(shí)、引導(dǎo)性評(píng)價(jià)，從而加深學(xué)生的理解和思考。

課堂點(diǎn)評(píng)

最后，曹老師點(diǎn)評(píng)總結(jié)，表揚(yáng)兩位老師在精巧的課堂活動(dòng)中，關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)，從學(xué)生的即時(shí)性生成中掌握學(xué)生情況，引導(dǎo)學(xué)生思考，教師的教與學(xué)生的學(xué)就此交融，形成和諧的樂曲。曹老師也給我們小學(xué)英語教師指明了方向，要我們以新課標(biāo)理念與精神為指引，與時(shí)俱進(jìn)、勇于嘗試，終身學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)自己教學(xué)能力的提升。

勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，善于反思，樂于分享，讓我們一起奮發(fā)，勇毅前行，為錢江片的小學(xué)英語教育高質(zhì)量發(fā)展而共同努力。（記者：朱歆楠 通訊員：顧妙興）