桃李芬芳 教澤綿長丨2022年北塘片功勛班主任評選模擬上課活動

為進一步加強班主任隊伍建設，完善班主任工作評優(yōu)促優(yōu)激勵機制，有效提升班主任隊伍素質，11月28日下午，北塘片功勛班主任評選模擬上課活動在匯宇小學舉行。

為確保比賽公平、公正，學校采用抽簽的方法來確定比賽順序，并在等候室進行準備工作。

三尺講臺盡顯風采

短短幾分鐘的無生課堂，展示的是教師們精湛的教學技能。所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”，讓我們走近這九位教師，一睹其平日風采。

扎實的基本功，自然大方的教態(tài)，充分體現(xiàn)出老師們良好的教學技能，向在場的評委、教師們展現(xiàn)了課堂的魅力。

每位評委認真負責，從教材理解、教學設計、教學素養(yǎng)、教學效果等多方面對參賽老師進行綜合評分。

專家引領助力成長

區(qū)教育局領導葉楠從整體框架思路出發(fā)，結合模擬課堂提出相應要求與建議。明確班隊課教育目的是引導學生在活動中豐富道德情感，促進學生道德主體的自我形式和自我發(fā)展；應堅持“貼近實際、貼近生活”的原則，創(chuàng)設學生易接受的學習情境，讓學生自主參與、自主體驗，引導學生從自己的角度出發(fā)，感悟生活，從而增強活動內(nèi)容的現(xiàn)實性和親近感。

沈海夫主任從“有大有小”“有虛有實”“有放有收”三個方面分享班主任工作經(jīng)驗。首先，大處著眼，小處著手，樹立學生正確社會主義價值觀。其次，文化引領要虛，班級管理要實，想把一個班級管理好，提升學生素養(yǎng)，需要團隊的合力。最后，“放”和“收”是班主任工作的一種策略，“放”的目的在于形成班級寬松和諧的環(huán)境和良好的文化氣氛，“收”那么旨在加強法紀的約束，形成班集體的法紀觀念。

班主任工作是專業(yè)的工作，要科學施教，注重學生的勞逸結合，注重科學的學法指導和科學的學習習慣培養(yǎng)。這要求班主任在平時工作中加強學習，認識和利用學生的身心成長規(guī)律，科學把脈、精準施策。

他們不言春作苦，只為桃李更芬芳；他們沒有驚天動地的創(chuàng)舉，只有腳踏實地的耕耘?！疤依畈谎?，下自成蹊”。

2020年蕭山區(qū)北塘片第一屆功勛班主任評比結果通知

北塘片各中小學：

根據(jù)區(qū)教育局《關于開展蕭山區(qū)2022年功勛班主任和優(yōu)秀班主任評選活動的通知 》的通知精神，經(jīng)過個人申報、學校推薦，北塘教育指導中心 組織綜合素養(yǎng)、班會模擬上課兩輪考核。下列老師被評為蕭山區(qū)北塘片第 一屆功勛班主任：