聚焦思維課堂,促進(jìn)深度學(xué)習(xí)——記胡瑛特級(jí)教師工作室第二次研修活動(dòng)

[ 教育指導(dǎo)中心 ]    
2022
11-30
15:04

蕭山網(wǎng)訊 為充分發(fā)揮錢(qián)江片“一站一室”名師工作室的引領(lǐng)和輻射作用,促進(jìn)成員的有效學(xué)習(xí)。胡瑛特級(jí)教師名師工作室“聚焦思維課堂,促進(jìn)深度學(xué)習(xí)”的二次研修活動(dòng)于2022年11月17日在世紀(jì)之光幼兒園三樓世紀(jì)劇場(chǎng)舉行。本次活動(dòng)由工作室成員世紀(jì)之光幼兒園傅依華園長(zhǎng)主持,名師工作室成員參加。

圖片

圖片

現(xiàn)場(chǎng)觀摩 研討碰撞

首先,名師工作室成員顏愛(ài)英老師帶來(lái)了大班語(yǔ)言活動(dòng)《蜂蜜失竊謎案》,她用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為小朋友們創(chuàng)設(shè)了游戲情境,通過(guò)提問(wèn)、圖片、音效等支持手段,引導(dǎo)孩子和警長(zhǎng)、狗探員一起根據(jù)線(xiàn)索尋找真相。

圖片

接著,執(zhí)教老師顏愛(ài)英對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了設(shè)計(jì)思路的闡述及活動(dòng)的反思。

圖片

顏愛(ài)英老師闡述思路及反思

最后,工作室成員就該教學(xué)活動(dòng)展開(kāi)激烈的討論,如桂燕萍園長(zhǎng)提出,可借助思維導(dǎo)圖引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察、推測(cè)與表達(dá);傅婷婷園長(zhǎng)認(rèn)為,活動(dòng)形式可更豐富,加入小組討論等等,大家各抒己見(jiàn),研討氛圍熱烈。

圖片

圖片

圖片

圖片

圖片

圖片

圖片

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng) 引領(lǐng)方向

最后,工作室導(dǎo)師胡瑛特級(jí)教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)作了精彩點(diǎn)評(píng),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作室成員專(zhuān)業(yè)又熱烈的研討氛圍給予充分的肯定和鼓勵(lì)。同時(shí)聚焦師幼互動(dòng)對(duì)教學(xué)活動(dòng)的環(huán)節(jié)提出調(diào)整建議,使在場(chǎng)老師受益匪淺。

圖片

行而不輟,未來(lái)可期。本次活動(dòng)不僅是思維的碰撞,更讓工作室成員收獲了專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)。

圖片


來(lái)源:錢(qián)江教育指導(dǎo)中心  

作者:朱歆楠  

編輯:朱歆楠
相關(guān)新聞
推薦閱讀