青春飛揚(yáng)綻芳華，以賽促教展風(fēng)采——臨浦片舉行小學(xué)語(yǔ)文青年教師基本功大賽

蕭山網(wǎng)訊 為適應(yīng)新課程改革的需要，堅(jiān)持以教師發(fā)展為本，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)基本技能，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺(tái)，檢驗(yàn)青年教師教學(xué)基本功的水平，促進(jìn)他們積極主動(dòng)地提高自身的教學(xué)基本功，提高他們的教學(xué)能力，促進(jìn)他們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，3月29日，臨浦片小學(xué)語(yǔ)文青年教師基本功大賽在臨浦三小舉行。

臨浦教育指導(dǎo)中心教務(wù)主任陳和生老師作賽前致辭，并預(yù)祝參賽教師們能賽出水平，賽出風(fēng)采，享受舞臺(tái)，取得理想成績(jī)。同時(shí)，陳主任講解了本次活動(dòng)的流程及安排。本次比賽分為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)和模擬上課兩個(gè)環(huán)節(jié)。33位語(yǔ)文青年教師根據(jù)不同年段分成A、B兩組。組內(nèi)教師進(jìn)行緊張的抽簽環(huán)節(jié)決定模擬上課的順序。

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，每一位教師都認(rèn)真對(duì)待，獨(dú)立鉆研教材，根據(jù)已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，緊扣2022版新課標(biāo)要求，根據(jù)學(xué)段的不同，仔細(xì)進(jìn)行文本分析，精心準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)和教具，字字斟酌，句句琢磨，進(jìn)行不斷的設(shè)計(jì)和修改，力爭(zhēng)答出自己最滿(mǎn)意的答卷。

模擬上課環(huán)節(jié)，雖然沒(méi)有學(xué)生，但每一位老師都做到眼中有生，眼中有情。課堂上，老師們飽滿(mǎn)的情緒、精心的設(shè)計(jì)、精煉的語(yǔ)言、扎實(shí)的基本功給評(píng)委老師們帶來(lái)了不一樣的課堂感受。青年教師們有的循循善誘，有的激情洋溢，有的活潑可愛(ài)，有的沉穩(wěn)淡定，將她們精心設(shè)計(jì)的課例一一展現(xiàn)，異彩紛呈！他們清晰流暢的語(yǔ)言表達(dá)，富有邏輯的生動(dòng)講解，給評(píng)委老師留下了深刻的印象。

模擬上課結(jié)束后，王靖蒞老師給予了青年教師高度的評(píng)價(jià)，針對(duì)模擬上課情況也進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)，從新課標(biāo)出發(fā)，就“如何解讀文本、教材”進(jìn)行了細(xì)致地專(zhuān)業(yè)性指導(dǎo)，引導(dǎo)年輕教師模擬課堂中要處理好文本與能力素養(yǎng)間的關(guān)系，精準(zhǔn)突破口，為青年教師們明確了日后進(jìn)步的方向。

方衛(wèi)衛(wèi)老師不僅從文本特性、語(yǔ)文要素、重難點(diǎn)展現(xiàn)等宏觀層面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，還從情景創(chuàng)設(shè)、口頭禪、板書(shū)、個(gè)別字詞教學(xué)等細(xì)節(jié)方面進(jìn)行了“手把手”指導(dǎo)。

陳和生主任在點(diǎn)評(píng)中對(duì)本次活動(dòng)給予高度肯定，對(duì)青年教師的快速進(jìn)步提出表?yè)P(yáng)，希望青年教師珍惜學(xué)校提供的優(yōu)秀平臺(tái)，持續(xù)提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，學(xué)深悟透，掌握精髓，盡快成長(zhǎng)為作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的教育教學(xué)骨干。

知行不輟，日益精進(jìn)；夯基固本，賦能成長(zhǎng)。本次青年教師基本功大賽為青年教師搭建了一個(gè)淬煉自身、磨礪成長(zhǎng)的平臺(tái)，同時(shí)也是對(duì)他們專(zhuān)業(yè)技能的一次檢閱。希望在新課改的背景下，青年教師能踐行“思行并重，全面發(fā)展”的素質(zhì)教育特色理念，認(rèn)真落實(shí)“雙減”政策，深化課堂改革，提高課堂教學(xué)效率，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，成為學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量?。ㄓ浾撸褐祆ч?通訊員：楊明）