看教壇競技 展教師風(fēng)華——空港片組織第二屆中小幼教壇新秀、教壇新銳評比

青年教師既是學(xué)校的新鮮血液，又是學(xué)校的希望。為鼓勵廣大青年教師積極鉆研業(yè)務(wù)，提高專業(yè)素養(yǎng)。近期，空港教育指導(dǎo)中心組織開展空港第二屆中小幼教壇新秀、教壇新銳評比活動。評比按“理論考試”、“量化考核”、“話題闡述與現(xiàn)場微課”三輪進(jìn)行。

幼兒園現(xiàn)場微課

幼兒園現(xiàn)場話題闡述

小學(xué)組現(xiàn)場微課

小學(xué)組現(xiàn)場話題闡述

中學(xué)組現(xiàn)場微課

中學(xué)組現(xiàn)場話題闡述

考試亮功底，理念促提升

空港全片參評老師積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參加片組織的理論考試。理論考試考量教師對教育教學(xué)改革發(fā)展新趨勢、雙減背景下課程改革及課堂教學(xué)新理念、教育教學(xué)專業(yè)知識的掌握與實(shí)踐能力、以及在教學(xué)中的立德樹人有機(jī)有效融入等。

現(xiàn)場理論考試

經(jīng)前期第一輪理論考試和第二輪量化考核現(xiàn)后，專題組織了第三輪現(xiàn)場考核——教壇新秀現(xiàn)場話題闡述與教壇新銳現(xiàn)場微課展示。

教壇綻芳華，新秀競風(fēng)采

教壇新秀的第三輪考核內(nèi)容為“話題闡述”，主要考核教育理論、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)常規(guī)理解、應(yīng)用水平以及語言表達(dá)、現(xiàn)場駕馭等能力。

幼兒園話題闡述

指導(dǎo)中心在各學(xué)校推薦的基礎(chǔ)上，結(jié)合前期理論考試和量化考核成績，按比例選拔出候選對象參加本次考核。

小學(xué)組話題闡述

8分鐘的準(zhǔn)備，8分鐘的闡述，每一位教師都認(rèn)真準(zhǔn)備，全力以赴。準(zhǔn)備室里，他們冷靜沉著，奮筆疾書；闡述室內(nèi)，他們娓娓道來，自信從容。他們圍繞主題，結(jié)合實(shí)際教學(xué)案例，將自己的見解和想法充分表達(dá)出來，不遺余力地展示了各自的風(fēng)采。

中學(xué)組話題闡述

小荷露尖角，新銳亮鋒芒

教壇新銳的第三輪考核內(nèi)容為“現(xiàn)場微課”，主要考核教師執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)常規(guī)、學(xué)科素養(yǎng)、課堂駕馭等方面的教學(xué)能力。

幼兒園微課

空港教育指導(dǎo)中心在學(xué)校推薦的基礎(chǔ)上，結(jié)合前期理論考試和量化考核成績，按比例選拔出候選對象參加本次考核。

小學(xué)組微課

半小時的準(zhǔn)備，6分鐘的展示，是教師們心血的凝聚。每一位參賽教師都圍繞各自組別指定的教學(xué)主題，精心設(shè)計(jì)，激情呈現(xiàn)。新穎的理念，巧妙的方法，精準(zhǔn)的施教，展現(xiàn)出空港教師優(yōu)良的教學(xué)素養(yǎng)，多角度盡顯年輕教師的魅力。

中學(xué)組微課

空港教育指導(dǎo)中心綜合三輪情況，最終評出了49位中小幼教壇新秀和26位中小幼教壇新銳。并通過這次片級評比，將推薦參加蕭山區(qū)級“教壇新秀”考評候選人。

百舸爭流千帆競，借海揚(yáng)帆奮者先。此次考核不僅是一場青年教師教育教學(xué)能力的展示賽，更是一場鞭策老師們前進(jìn)的動力賽。臺上展示是“錘”，臺下積累是“煉”，只有經(jīng)過千錘百煉，才能促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長，積厚成器。期待空港教師們以每一次錘煉為契機(jī)，揚(yáng)帆起航，托起空港的未來!

話題闡述準(zhǔn)備

現(xiàn)場微課準(zhǔn)備