空港片組織公辦幼兒園幼兒發(fā)展第三方評(píng)價(jià)報(bào)告解讀會(huì)

3月23日下午，空港片組織公辦幼兒園幼兒發(fā)展第三方評(píng)價(jià)報(bào)告解讀會(huì)。靖江街道公共服務(wù)辦主任潘燕萍、紅山農(nóng)場(chǎng)黨群和公共服務(wù)辦副主任董佳萍、空港教育指導(dǎo)中心主任錢彬、幼教干部朱芬英、靖江中心幼兒園、靖江二幼、靖江三幼、紅山幼兒園園長(zhǎng)及業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)、第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)岳新宇等參加。空港督學(xué)主任趙桂芬主持。

會(huì)議全景

學(xué)前教育質(zhì)量第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)岳新宇，向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和被評(píng)價(jià)幼兒園，作了《空港片試點(diǎn)幼兒園幼兒發(fā)展評(píng)估報(bào)告》解讀。根據(jù)前期對(duì)靖江中心幼兒園、靖江二幼、靖江三幼、紅山幼兒園四所園的五大領(lǐng)域調(diào)研與現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，經(jīng)數(shù)據(jù)梳理分析總結(jié)，對(duì)“身心發(fā)展”、“動(dòng)作發(fā)展”、“生活習(xí)慣與生活能力”、“人際交往”等11大方面的幼兒發(fā)展指標(biāo)作了反饋，從數(shù)據(jù)層面和理論分析作研判說(shuō)明，肯定幼兒發(fā)展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，提出存在的薄弱發(fā)展項(xiàng)目。

評(píng)估報(bào)告解讀

聽取報(bào)告后，靖江街道潘燕萍、紅山農(nóng)場(chǎng)董佳萍兩位領(lǐng)導(dǎo)講話要求。

潘燕萍要求，對(duì)評(píng)估指標(biāo)薄弱項(xiàng)目，希望評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)價(jià)，要一以貫之地進(jìn)行連續(xù)性針對(duì)性評(píng)價(jià)，幫助幼兒園調(diào)整策略，提出方案。希望園方理性看待評(píng)估結(jié)果，主動(dòng)尋找短板問(wèn)題所在，結(jié)合園所發(fā)展目標(biāo)，加快整改與提升完善。街道也將一如既往支持推進(jìn)靖江各園第三方評(píng)價(jià)工作的推進(jìn)。

潘燕萍講話

董佳萍要求，第三方評(píng)價(jià)要根據(jù)前期調(diào)查與評(píng)價(jià)指標(biāo)情況，幫助園提出更加可操作可實(shí)施改進(jìn)的方案與建議。園方要認(rèn)真解讀與研究每個(gè)數(shù)據(jù)指標(biāo)背后的問(wèn)題短板所在，并結(jié)合園創(chuàng)省一目標(biāo)，積極優(yōu)化調(diào)整教學(xué)行為，補(bǔ)齊指標(biāo)中的不足與短板。要主動(dòng)相互學(xué)習(xí)，共同提高，為幼兒多元發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

董佳萍講話

錢彬主任講話要求。感謝靖江、紅山兩街場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持。要求各園高度重視第三方評(píng)價(jià)工作；要借力第三方評(píng)價(jià)大數(shù)據(jù)，科學(xué)規(guī)范精準(zhǔn)地抓好整改落實(shí)；要做好結(jié)果應(yīng)用，做好數(shù)據(jù)維護(hù)與改進(jìn)工作；要對(duì)接評(píng)估方，商討解決方案。第三方機(jī)構(gòu)要提供好科學(xué)的指導(dǎo)，關(guān)注后續(xù)的結(jié)果評(píng)價(jià)應(yīng)用情況。我們要借這次學(xué)前教育質(zhì)量第三方評(píng)價(jià)的契機(jī)，助推空港學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。

錢彬主任講話

督學(xué)主任趙桂芬總結(jié)要求，要精準(zhǔn)分析，要科學(xué)研判，要有效施策。

主持會(huì)議

幼教干部朱芬英就報(bào)告解讀的內(nèi)容作詳細(xì)的再剖析，并結(jié)合各園指標(biāo)實(shí)際情況，提出改進(jìn)策略與后續(xù)工作指導(dǎo)性建議。

對(duì)評(píng)估報(bào)告結(jié)果作梳理與要求

四所幼兒園分別對(duì)評(píng)估過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行了系統(tǒng)的分析梳理和總結(jié)反思，提出了基于問(wèn)題下的后續(xù)調(diào)整的建議和舉措。接著，幼兒園與第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)進(jìn)行了互動(dòng)交流答疑，就幼兒園提出的問(wèn)題和困惑，評(píng)估方現(xiàn)場(chǎng)引領(lǐng)診斷、把脈指導(dǎo)。

互動(dòng)交流答疑

空港片攜手各園，在思想上高度重視，行動(dòng)上積極有為，持續(xù)做好下階段評(píng)估擴(kuò)面與評(píng)估領(lǐng)域拓展工作，推動(dòng)學(xué)前教育質(zhì)量第三方評(píng)價(jià)工作穩(wěn)步前行。

認(rèn)真聆聽