爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小能手——蕭山區(qū)錢江片第二屆勞動(dòng)技能大賽

蕭山網(wǎng)訊 進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，貫徹勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要，推進(jìn)以勞育德、以勞增智、以勞育美、以勞健體的五育融合，從而提升學(xué)生的勞動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的勞動(dòng)綜合素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)做自立自強(qiáng)、全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人，蕭山區(qū)錢江片于4月24日下午開(kāi)展了第二屆勞動(dòng)技能大賽，其中一至三年級(jí)組勞動(dòng)能大賽在市心小學(xué)隆重舉行。

一年級(jí)：整理書包和文具盒

隨著裁判老師一聲令下，比賽正式開(kāi)始了。一年級(jí)的選手們雖然年紀(jì)小，但是看到他們一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若，志在必得的樣子，令人不由地人豎起大拇指。你瞧，一本本課本、一樣樣文具在一雙雙巧手的安排，快速而有序地裝進(jìn)書包、收納進(jìn)鉛筆盒，不到3分鐘時(shí)間，原先零亂的桌面已被整理得井井有條。

等待所有選手結(jié)束比賽，評(píng)委老師認(rèn)真檢查進(jìn)行打分。

二年級(jí)：疊衣服

只聽(tīng)老師一聲“比賽開(kāi)始”的口令，二年級(jí)的選手們隊(duì)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，有條不紊地開(kāi)始折疊衣服。折疊衣服是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的勞動(dòng)項(xiàng)目，然而想又快又好地完成也并非易事。只見(jiàn)這些選手利熟練地將衣服平鋪在桌子上，理袖、對(duì)折、鋪平……一氣呵成。

評(píng)委老師根據(jù)比賽的完成時(shí)間和完成質(zhì)量進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。

三年級(jí)：縫紐扣

來(lái)到三年級(jí)的場(chǎng)地，瞧見(jiàn)選手們屏息凝神，靜待評(píng)委老師的號(hào)令。只聽(tīng)哨聲響起，選手們左手捏針，右手拿線，用靈活的小手將線快速穿過(guò)細(xì)細(xì)的針孔，熟練地對(duì)折打結(jié)，緊接著精心挑選適宜紐扣，開(kāi)始釘紐扣了，只見(jiàn)針線在扣眼里上下翻飛，一陣忙碌過(guò)后，襯衫上的紐扣又老老實(shí)實(shí)地回到了它們?cè)瓉?lái)的位置。

評(píng)委老師仔細(xì)檢查紐扣縫制質(zhì)量并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。

錢江片這次精彩而激烈的勞動(dòng)技能大比拼，鍛煉了學(xué)生的勞動(dòng)能力，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，激發(fā)了學(xué)生的勞動(dòng)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)精神，是對(duì)落實(shí)“雙減”教育政策，實(shí)施“五育”融合教育理念的有效實(shí)踐，愿孩子們?cè)趧趧?dòng)中收獲快樂(lè)、在勞動(dòng)中收獲成長(zhǎng)，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。