“勞”以啟智 “動”以潤德———蕭山區(qū)教育學會小學勞動專業(yè)委員會第20屆年會紀實

蕭山網(wǎng)訊 3月8日上午，蕭山區(qū)小學勞動專業(yè)委員會第二十屆年會在萬向小學報告廳隆重舉行。浙江省教育廳教研室管光海博士、杭州市基礎教育研究室林杰老師、蕭山區(qū)教育發(fā)展研究中心韓永平老師和俞國鳳老師、東片教育指導中心沈煜清老師、拱墅區(qū)金斐運河名師領銜下工作室成員以及我區(qū)小學勞動專業(yè)委員會全體理事和會員共同參加此次大會。本次會議由金懷德老師主持。

萬向小學鮑東升校長以《求索，讓勞育更美好》為題，就學校近年來開展的勞動教育作了介紹，圍繞求索足跡、求索策略、求索收獲和求索未來四個方面，向老師們展現(xiàn)了萬向小學各個階段和各個項目化勞動教育的過程和成果。

一、年度回眸

蕭山區(qū)小學勞動專業(yè)委員會沈煜清會長做2022年度工作報告。沈老師從回眸2022和展望2023兩方面展開，肯定了全體會員在2022年中立足“兩新”研磨新課堂，推動學科新發(fā)展；立足校本研討新路徑，推動課程真落地；立足素養(yǎng)研習新方法，提升專業(yè)新提升；立足實踐研究新策略，推動理論新積淀。同時期望大家在新的一年能從研讀新課標新教材，培育新特色新亮點，構筑新平臺新天地這三方面去努力鑄就蕭山勞動教育的新篇章。

二、課程分享

鄭巍巍校長就河上鎮(zhèn)中心小學 “全融合”新勞動教育亮點作了概述，從目標系統(tǒng)?融可能、實施系統(tǒng)?融主題、保障系統(tǒng)?融文化、評價系統(tǒng)?融數(shù)智、發(fā)展系統(tǒng)?融未來的多方面“全融合”的勞育模式中不斷實現(xiàn)勞動教育的探創(chuàng)升級。

魯偉峰老師分享了寧圍小學的家校社聯(lián)建的小學鏈式勞動教育的實踐探索。介紹了學校 “三協(xié)同?四課堂”的鏈式勞動育人新樣態(tài)，實現(xiàn)了學生勞動素養(yǎng)提升的育人目標。

北干小學戴亞飛老師分享了城區(qū)小學勞動教育創(chuàng)新實踐的路徑。結合北干小學面積小的實際，在勞動場域、內(nèi)容和實踐方式、評價形式等方面都實現(xiàn)了創(chuàng)新。

湘湖小學樓芬芳老師介紹了湘湖農(nóng)場的精品課程《湘湖農(nóng)場“真膳美”課程的設計與應用》，從數(shù)字化真園植蔬、情趣化膳味巧制、個性化美譜呈言三方面展示湘湖小學獨特的勞動教育。

靖江第二小學李迪飛老師介紹了《五新行動：靖江二小“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動”任務群的鄉(xiāng)村實踐》，學校實施家校社一體管理下“新空間、新機制、新團隊、新項目和新模式”的五新行動，將勞動教育與生活緊密融合，從課堂教學走向?qū)W科實踐。

三、專家點評

杭州市基礎教育研究室林杰老師對各校勞動教育作了點評。林老師肯定了各校各具特色的勞動教育，倡導勞動教育的學校、家庭和社區(qū)三位一體，提出勞動教育的重要性并希望各校能不斷堅持勞動教育，使學生身心健康成長。

四、專家講座

浙江省教育廳教研室勞動教研員管光海博士為老師們做專業(yè)引領。管老師介紹了國家勞動教育的文件和精神，對勞動教育的新課程標準作了詳細解讀，提出新課標素養(yǎng)背景下勞動教育的課程實施和課堂實踐要求。

五、活動總結

最后，蕭山區(qū)教育發(fā)展研究中心俞國鳳老師對本次大會作總結。俞老師提出了本屆年會報告的四個關鍵詞：執(zhí)著、專注、深耕、致遠。希望老師們一如既往地關注、支持勞動課程并繼續(xù)深耕這門課程，使我們的勞動教育行以致遠，不僅實現(xiàn)日?；?、規(guī)范化、多樣化，而且能夠走出蕭山特色化勞動教育之路。（記者：朱歆楠 通訊員：顧妙興）