聚焦高質(zhì)量，共富向未來！湘湖片義務(wù)段學(xué)校校長論壇亮點(diǎn)紛呈

老城區(qū)學(xué)校要如何在真抓實(shí)干中提升教育質(zhì)量、形塑學(xué)校品牌？

湘湖教育需如何高質(zhì)量助推教育共富？

一場(chǎng)智慧的碰撞，一場(chǎng)思想的盛宴

在此開啟

2月23日下午，“高質(zhì)共富，讓質(zhì)量更加實(shí)起來”湘湖片義務(wù)段學(xué)校校長論壇在湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。

區(qū)教育局黨委書記、局長章建平出席論壇并講話。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人，湘湖教育指導(dǎo)中心全體成員，湘湖片義務(wù)段學(xué)校全體校級(jí)干部、教導(dǎo)主任和責(zé)任督學(xué)等參加。論壇由湘湖教育指導(dǎo)中心黨委書記、主任趙狄宏主持。

區(qū)教育局黨委書記、局長章建平表示，過去一年，湘湖教育“改革率先、考核爭(zhēng)先、成果領(lǐng)先”，校園長論壇主題鮮明、論述有力、案例典型，值得充分肯定、高度評(píng)價(jià)。下階段，湘湖教育人要清醒理性、精準(zhǔn)定位，妥善處理好學(xué)位供給與精致辦學(xué)、教育綜合改革與教師隊(duì)伍建設(shè)、區(qū)域優(yōu)勢(shì)優(yōu)化與家長高位需求等關(guān)系，以行之有效的堅(jiān)實(shí)舉措全力推動(dòng)湘湖教育高質(zhì)量發(fā)展，不斷擦亮“湘湖品牌”，助推“教育共富”。

章建平指出，“家家門口都有好學(xué)校”，這是老百姓最迫切、最簡(jiǎn)單的愿望，也是對(duì)“教育共富”最樸素的理解。

在高質(zhì)量助推“教育共富”進(jìn)程中，各學(xué)校（園、單位）要科學(xué)制訂教育規(guī)劃，深入謀劃學(xué)校未來發(fā)展目標(biāo)和工作路徑，全面提升學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量；要切實(shí)回歸育人本位，積極探索適合新時(shí)代青少年教育規(guī)律、學(xué)習(xí)特點(diǎn)以及時(shí)代需求的教育路徑，開闊學(xué)生視野，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力，助推學(xué)生可持續(xù)發(fā)展；要持續(xù)優(yōu)化內(nèi)部治理，全面構(gòu)建充滿活力、富有效率、開放協(xié)調(diào)的治理體制和運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)治理的科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和精細(xì)化，著力提升校園治理現(xiàn)代化水平；要努力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，持續(xù)補(bǔ)齊師資短板，切實(shí)提高教師獲得感，不斷深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革，探索面向未來的教育創(chuàng)新和實(shí)踐；要積極擦亮學(xué)校文化品牌，深刻理解品牌創(chuàng)建的重要意義，用學(xué)校文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展和師生成長，以德潤身、以文化人，在滋養(yǎng)學(xué)生生命的過程中辦好人民滿意的教育。

01專家點(diǎn)評(píng)

省特級(jí)教師、杭州采荷第三小學(xué)教育集團(tuán)校長黃升昊緊扣“教育高質(zhì)量發(fā)展的學(xué)校使命”主線，從影響高質(zhì)量發(fā)展的核心關(guān)鍵、校長的使命感與責(zé)任擔(dān)當(dāng)、學(xué)校的管理本質(zhì)等不同角度，對(duì)校長們的發(fā)言作精要而中肯的點(diǎn)評(píng)。

02論壇集錦

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論壇中，16位中小學(xué)校長分別結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐，深入思考、提煉，從學(xué)校目標(biāo)定位、提質(zhì)管理創(chuàng)新、教師培養(yǎng)策略、校園文化建設(shè)、德育品牌塑造、課程建設(shè)、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶等方面，亮劍出奇招，煮酒論英雄，共同探索提質(zhì)增效之良策，共謀“教育共富”之路。

03 湘湖行動(dòng)

一年來，湘湖教育人以高質(zhì)量發(fā)展為主線，積極打造高質(zhì)量教育共富“湘湖樣板”，努力讓“教育共富”理念真正落地生根、開花結(jié)果。

深化區(qū)域教育合作，讓“美好教育”扎根鄉(xiāng)村。

主動(dòng)發(fā)力，著力推動(dòng)片內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育反哺周邊鎮(zhèn)街及農(nóng)村教育，打通城鄉(xiāng)教育壁壘，片內(nèi)17所初中、小學(xué)都是區(qū)級(jí)教共體核心校，在教師培養(yǎng)、教學(xué)研究、優(yōu)課共享和學(xué)生交流等方面用心、用情、用力。

推進(jìn)名校集團(tuán)化，賦能城市新區(qū)域。

啟動(dòng)了“教育共富”背景下高質(zhì)量發(fā)展的湘湖行動(dòng)方案，通過專家把脈、研討論壇、構(gòu)建“五縱三橫”共同體等舉措，引領(lǐng)湘湖“新”教育，形成“初小幼”直通車式協(xié)同機(jī)制，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。

優(yōu)質(zhì)教育提標(biāo)擴(kuò)面，辦好每一所家門口的學(xué)校。

秉持“立德樹人不動(dòng)搖、改革創(chuàng)新不懈怠、遵循規(guī)律不偏航”的教育發(fā)展理念，深入探索育人方式、育人能力、育人環(huán)境、育人動(dòng)力變革新路徑，全面打造教育高質(zhì)量共富湘湖范本。推進(jìn)公辦初中提質(zhì)強(qiáng)校行動(dòng)，持續(xù)開展“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”教學(xué)改革實(shí)踐，促進(jìn)中小學(xué)生在校內(nèi)“學(xué)足學(xué)好”。

風(fēng)正帆懸兩岸闊，爭(zhēng)先進(jìn)位正當(dāng)時(shí)。湘湖片義務(wù)段學(xué)校校長論壇的舉辦，搭建了學(xué)校干部相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓大家從優(yōu)秀校長的分享中汲取智慧，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，獲得靈感和力量，為“教育共富”添磚加瓦，為全區(qū)教育改革與發(fā)展持續(xù)發(fā)力。