錢江片召開2023學(xué)年第一學(xué)期學(xué)前教育教研會議

蕭山網(wǎng)訊 新學(xué)期伊始，為了更好地傳達(dá)區(qū)教育發(fā)展研究中心的教研會議精神，落實(shí)本學(xué)期錢江片學(xué)前教研工作方向，解析本學(xué)期教研計(jì)劃安排，錢江教育指導(dǎo)中心督學(xué)駱靜、學(xué)前教導(dǎo)處副主任任金迪帶領(lǐng)各園園長、業(yè)務(wù)骨干于2023年9月14日相聚在蕭山區(qū)世紀(jì)實(shí)驗(yàn)幼兒園，一同開啟2023學(xué)年第一學(xué)期錢江片教研會議工作。

會議的第一項(xiàng)內(nèi)容是來自錢江片三個優(yōu)秀教研組帶來的精彩分享，讓觀摩教師們受益匪淺！

蕭山區(qū)聞堰三江幼兒園大教研組的杜益丹老師以“理解兒童 自我成長”為教研理念，通過討論式教研、辯論式教研兩大教研方法開展教研活動，利用色彩卡、組隊(duì)卡，提問單三大策略激發(fā)教師教研興趣，提升思考能力，從而促使教研真實(shí)落地。

理想國托育中心的張紫葉老師向大家詳細(xì)分享了“基于托幼一體化課程背景的專題研修之小森林課程教研”。小森林課程教研通過“認(rèn)同”、“實(shí)踐”、“聯(lián)結(jié)”、“反思”的教研方式，生成一案——小森林課程教研四階段范式；一境——小森林課程場地開發(fā)；一冊——小森林課程方案。

來自世紀(jì)之光幼兒園的何陳燕老師向大家分享了學(xué)思悟踐知行合一的教研歷程。采用大教研+小教研的上下聯(lián)動的模式，聚焦“研”字抓推進(jìn)；通過活力籃球操+魔力籃球游戲相結(jié)合的方式，提升幼兒“五力”，在不斷的調(diào)整和進(jìn)階中激發(fā)教師教研能力。

繼三位教研組老師的精彩分享后，四位錢江片學(xué)前教育學(xué)術(shù)委員也紛紛表達(dá)了自己的理解與解讀。

沈佳燕委員首先對聞堰三江幼兒園大教研組扎實(shí)工作表達(dá)了強(qiáng)烈的肯定，并提出了教研組定位的四個擔(dān)當(dāng)，學(xué)術(shù)研究的氛圍擔(dān)當(dāng)，骨干帶頭的引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)，一線教情學(xué)情的反饋擔(dān)當(dāng)，理論聯(lián)系實(shí)際的重要擔(dān)當(dāng)。

胡華芳委員結(jié)合理想國小森林教研組的分享，提出了兩點(diǎn)思考：教研是為了什么？教師需要怎樣的教研？結(jié)合實(shí)際總結(jié)了教師真實(shí)的需求：職業(yè)的安全感，能被看到與認(rèn)可，組織的規(guī)范與流程，并指出需要分析背景了解問題，梳理問題明確主題及原因，教研的流程應(yīng)調(diào)動積極性解決問題，最后還應(yīng)該有評估措施復(fù)盤教研。

邵偉芳委員在世紀(jì)之光籃球教研組的分享后表達(dá)了關(guān)于教研踏實(shí)實(shí)施的肯定，并提出了四個畫像——見人、見事、見智、見效，最后表示在世紀(jì)之光籃球教研組的身上看到了四個光，聚光、追光、探光、發(fā)光。

李旭華委員在聞堰三江幼兒園的分享中感受到了教研的落地，能真實(shí)有效地讓老師克服社交的恐懼，提出需要學(xué)習(xí)理想國敏銳度，而世紀(jì)之光的抓手結(jié)合亞運(yùn)十分亮眼。最后提出了三點(diǎn)：人、時、點(diǎn)?！叭恕北硎窘萄性鯓邮菇處煹膮⑴c積極，思維活躍?！皶r”則表明教研的時效性不拖沓。“點(diǎn)”意味著教研的深度實(shí)操性。

任金迪副主任解析了本學(xué)期教研計(jì)劃安排，詳細(xì)具體地向我們傳達(dá)了本學(xué)期的教研工作方向，并提出了四點(diǎn)思路：落實(shí)評估指南，加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理基礎(chǔ)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新迭代，繼續(xù)秉承以游戲?yàn)橹吸c(diǎn)。

任老師提出各位管理人員做好火車頭，并介紹了這個學(xué)期有一場面向業(yè)務(wù)管理人員來說極具挑戰(zhàn)的業(yè)務(wù)競賽活動，也是區(qū)首屆業(yè)務(wù)管理人員的專業(yè)能力比賽。

活動的最后，駱靜督學(xué)總結(jié)發(fā)言，提出了不要盲目地做，要想清問題后扎實(shí)地做，并給予了大家三個建議，教研要做好頂層設(shè)計(jì)，教研要落地（因園制宜、因人制宜、因需制宜），教研更要堅(jiān)持。