“研”路綻放，從“課題”出發(fā)——臨浦片“新蕊教師”教育科研專題培訓(xùn)活動(dòng)

蕭山網(wǎng)訊 為進(jìn)一步強(qiáng)化臨浦片“新蕊教師”的課題研究意識(shí)，提升教育科研水平，6月16日上午，片“新蕊教師”教育科研專題培訓(xùn)在義橋鎮(zhèn)許賢幼兒園三樓多功能廳開展。本次活動(dòng)特邀錢新華老師進(jìn)行《教科研課題方案設(shè)計(jì)與實(shí)施》專題培訓(xùn)，臨浦片40多位新蕊教師參加。

講座中，錢老師結(jié)合自己的豐富經(jīng)驗(yàn)和淵博學(xué)識(shí)，從“什么是教育科研？”、“課題方案的設(shè)計(jì)”、“課題方案的實(shí)施”等方面切入，向在座的新蕊教師們娓娓道來。

錢老師著重強(qiáng)調(diào)：課題沒有新舊，只要是問題，就具有研究價(jià)值；對(duì)概念的界定不能望文生義，生搬硬套，牽強(qiáng)附會(huì)，要自圓其說；案例表述要以轉(zhuǎn)述的方式進(jìn)行，在轉(zhuǎn)述時(shí)可以用概括性的語言來表達(dá)。最后，錢老師鼓勵(lì)老師們要深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷提高研究水平，用心進(jìn)行課題研究，總結(jié)研究成果。

“勤于筆耕，且思且行”。此次活動(dòng)幫助新蕊教師們打開課題研究的新方向，對(duì)教育科研有了更深刻的理解和感悟。在研究中成長，在成長中研究，相信在今后的教學(xué)和工作中，新蕊教師們會(huì)以理論引領(lǐng)實(shí)踐，用前瞻領(lǐng)跑教學(xué)，在教育科研上努力求索，做出色的教育者和研究者?。ㄓ浾撸褐祆ч?通訊員：楊明）