站室坊活動(dòng)（十四）：箭在“弦”上，“圓”夢中考——童麗華、戚再興名師工作室解題教學(xué)研究聯(lián)合活動(dòng)

童永芳老師示范課堂上

為迎接中考全省統(tǒng)一命題，蕭山區(qū)初中數(shù)學(xué)童麗華、戚再新名師工作室在前兩次分小組研究分析近三年全省各地市中考試卷的基礎(chǔ)上，11月16日，再次在靖江初中聯(lián)合開展以“解題教學(xué)研究”為主題的活動(dòng)?；顒?dòng)邀請錢塘區(qū)名師、杭州市初中數(shù)學(xué)核心組導(dǎo)師童永芳老師，作解題教學(xué)示范和講座?；顒?dòng)由空港片初中數(shù)學(xué)童麗華名師工作室學(xué)員、靖江初中數(shù)學(xué)教研組長張春來主持。童麗華、戚再興名師工作室全體成員以及空港片部分?jǐn)?shù)學(xué)教師參加?；顒?dòng)分課堂示范和專家講座兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

課堂展示

童老師示范課堂展示

學(xué)員和老師們觀摩課堂     

活動(dòng)現(xiàn)場，童永芳老師開設(shè)了習(xí)題教學(xué)示范課《圓的基本性質(zhì)——弦》。童老師首先引領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)回顧圓的概念、性質(zhì)，讓學(xué)生對整章內(nèi)容進(jìn)行知識的梳理。然后，從探究半徑確定的圓中一條弦與圓的哪些要素有關(guān)，到再增加一條弦，讓學(xué)生動(dòng)手畫圖來研究圓中兩條弦的位置，建構(gòu)出與弦相關(guān)的知識網(wǎng)絡(luò)。接著，設(shè)置三個(gè)問題讓學(xué)生對“定弦對定角”進(jìn)行自主探究、思考、交流。最后，結(jié)合金華市的中考題進(jìn)行應(yīng)用與升華，提升學(xué)生解題能力。

專家講座

童老師講座輔導(dǎo)    

老師們聆聽講座

示范課后，童老師作了題為《圓的問題解決》的專題講座。她首先結(jié)合2023年浙江各地市中考卷，說明了教好圓的重要性。然后，從新課標(biāo)入手，解讀新課標(biāo)中十條與圓有關(guān)的內(nèi)容。又對浙教版和人教版兩個(gè)版本中圓的章節(jié)進(jìn)行了對比和分析，再通過兩節(jié)圓的基本性質(zhì)復(fù)習(xí)課的案例分析，詳細(xì)闡述了對于圓這部分內(nèi)容教學(xué)她的思考與觀點(diǎn)。最后，童老師強(qiáng)調(diào)，圓的教學(xué)中有三個(gè)關(guān)注點(diǎn)，一是注重尺規(guī)作圖，二是注重研究浙江省內(nèi)中考卷與圓有關(guān)的壓軸題的涉及考點(diǎn)，三是對圓的綜合應(yīng)用性題目的分析。

本次課堂教學(xué)示范和講座輔導(dǎo)，對學(xué)員們進(jìn)一步明確圓的基本性質(zhì)的教學(xué)方向、進(jìn)一步把握中考復(fù)習(xí)中與圓有關(guān)的解題教學(xué)提供了很大的幫助。學(xué)員和老師們將繼續(xù)磨礪自身能力，持續(xù)研究解題教學(xué)，不斷提升教學(xué)水平。