智慧碰撞 共話成長——蕭山區(qū)美好教育家長云學堂“5號心房”線下沙龍在空港教育指導中心舉行

帶著一份期許，懷揣一份信任。5月21日晚，蕭山區(qū)美好教育家長云學堂“5號心房”線下沙龍（空港站）活動在蕭山區(qū)空港教育指導中心舉行?；顒右浴靶W低段孩子自我管理習慣的培養(yǎng)”為主題，26位家長與8位蕭山區(qū)家庭教育導師團成員共赴這場愛的對話。韓鐵飛導師主持活動。

活動全景

領(lǐng)取姓名貼

韓老師介紹了活動導師團成員，向家長們簡要概述了活動背景與活動內(nèi)容。根據(jù)前期問題征集結(jié)果及家長的實際需要，本次沙龍設(shè)置了“作業(yè)管理”和“情緒管理”兩個話題，并強調(diào)了小組活動時的要求和注意事項。

主持活動

第一環(huán)節(jié)：話題討論

兩個小組的家長們在導師們引導下，圍繞本組話題，展開熱烈討論，暢談困惑，交流做法，共享觀點，并將交流中形成的共性問題和解決方法一一記錄。

情緒管理組在章鎂焱導師的趣味介紹和家長的自我介紹下，拉開序幕。家長們針對自己孩子在情緒管理方面的困惑，各抒己見。章鎂焱、瞿瓊玲、王麗華、朱琴芳四位導師在傾聽中，適時引導家長思考問題背后的原因，并對已經(jīng)介入的方法給出精準建議。

情緒組活動

認真聆聽

認真記錄

作業(yè)管理組交流氛圍非常熱烈。一坐下，家長們就紛紛道出了自家孩子在作業(yè)過程中的一系列現(xiàn)象與問題：漏題、依賴、敷衍……家長發(fā)言是主導，讓小組交流充滿活力。孫偉良、韓鐵飛、陳君麗、徐彬彬四位導師通過不斷追問，層層剖析，幫助家長認清問題的本質(zhì)，調(diào)整家長自我的認知與定位，并在探討中尋求有效提升作業(yè)質(zhì)量的方法：家長接納、習慣養(yǎng)成、獎勵機制、共同成長……短短40分鐘，收獲滿滿。

作業(yè)組活動

積極討論

導師建議

第二環(huán)節(jié)：分享交流

活動現(xiàn)場，問題困惑融合共享。兩個小組代表分別上臺介紹自己小組討論的情況，分享小組智慧教育經(jīng)驗。

交流分享

第三環(huán)節(jié)：專題講座

韓鐵飛導師根據(jù)家長們的教育困惑，作了進一步解答。并作《小學低年級孩子自我管理習慣的培養(yǎng)》主題講座。她聯(lián)系低段學生學習生活實際，從“什么是自我管理”“為什么要培養(yǎng)自我管理習慣”“自我管理包括哪些方面”“孩子自我管理習慣差的原因”“怎樣培養(yǎng)孩子自我管理的習慣”五方面展開，具體翔實、入理切情地講述了培養(yǎng)孩子自我管理習慣的具體方法。助力家長正確認識問題本質(zhì)，學會追根溯源，用科學合理的方式教育孩子健康成長。

專題講座

整場活動，家長們認真聆聽，積極參與，干貨滿滿?；顒訛榧议L們在家庭教育領(lǐng)域帶來新的思考，尋求最合適的家庭教育方法。

活動合影