聚焦教育熱點(diǎn) 共話智慧教育——金華教育共同體考察團(tuán)赴信息港小學(xué)考察交流

5月19日下午，由金華市秋濱小學(xué)、賓虹小學(xué)、李漁小學(xué)、新紀(jì)元豐子愷學(xué)校所組成的金華教育共同體考察團(tuán)一行，在秋濱小學(xué)周?chē)?guó)平校長(zhǎng)、賓虹小學(xué)余艷雙校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下蒞臨信息港小學(xué)進(jìn)行參觀考察交流，學(xué)校行政、教師代表盛情接待、陪同考察團(tuán)參觀交流。

參觀校園 

考察團(tuán)一行在學(xué)校行政陪同下參觀并體驗(yàn)了港小的黨建館、科技體驗(yàn)館、面塑教室、人工智能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、AI機(jī)器人研究室等，分別聽(tīng)取了相關(guān)場(chǎng)館講解員、教師對(duì)各專(zhuān)用教室的簡(jiǎn)單介紹。

01、黨建館

02、科技館

03、面塑教室

04、人工智能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室

05、AI機(jī)器人研究室

考察團(tuán)通過(guò)實(shí)地了解、參與體驗(yàn)，深切地感受到港小為“智慧校園”構(gòu)建與實(shí)踐而作出的努力。

經(jīng)驗(yàn)分享 

會(huì)議伊始，陳森燕副校長(zhǎng)從學(xué)校發(fā)展歷程、辦學(xué)規(guī)模、硬件設(shè)施、師資力量、合作辦學(xué)等方面出發(fā)，聲情并茂地與考察團(tuán)分享了港小的機(jī)遇與發(fā)展。

隨后，陳森燕副校長(zhǎng)以《從“簡(jiǎn)單應(yīng)用”走向“深度融合”》為題，向考察團(tuán)分享介紹了蕭山信息港小學(xué)“智慧校園”的構(gòu)建與實(shí)踐。

陳校長(zhǎng)指出，從體驗(yàn)式校園科技館、人工智能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，到AI機(jī)器人研究室、科技創(chuàng)新中心，再到智慧課堂3.0升級(jí)、作業(yè)機(jī)精準(zhǔn)教學(xué)。連點(diǎn)成線，構(gòu)建智慧校園縱貫線，精準(zhǔn)教育實(shí)現(xiàn)了從“局部智慧”到“整體智慧”的交互升級(jí)?！爸腔壅n堂”通過(guò)課前、課中、課后不同的數(shù)據(jù)反饋，形成學(xué)生智慧學(xué)習(xí)模式，讓教師的教從經(jīng)驗(yàn)走向?qū)嵶C，學(xué)生的學(xué)從低階走向高階，學(xué)生的評(píng)從單一走向全面，以點(diǎn)擴(kuò)面，提升智慧教育精準(zhǔn)度。

最后陳校長(zhǎng)表示，信息港小學(xué)會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)抓“點(diǎn)”、穿“線”、帶“面”、結(jié)“體”，由點(diǎn)到體，畫(huà)好智慧賦能同心圓。用“信息”來(lái)打造“信息港”，用“智慧”來(lái)培育“智慧人”。讓精準(zhǔn)教育從“隱性”走向“引擎”，從“新鮮感”走向“常態(tài)化”，從“簡(jiǎn)單應(yīng)用”走向“深度融合”。

總結(jié)發(fā)言 

金華市秋濱小學(xué)周?chē)?guó)平校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，他對(duì)信息港小學(xué)“智慧教育”信息化建設(shè)，人工智能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)用教室表示充分的認(rèn)可，提出未來(lái)學(xué)校必定將成為信息化引領(lǐng)的智慧校園，科技信息帶動(dòng)教育教學(xué)。

志合者，不以山河為遠(yuǎn)。本次金華考察團(tuán)來(lái)校交流，既是港小“智慧校園”信息化建設(shè)的一次展示，更是一次兩地之間教育教學(xué)的融通。讓我們共同期待下次美好的相聚，攜手共筑智慧教育。