“勞”有所樂(lè) “育”見(jiàn)美好——城東片開(kāi)展勞動(dòng)技能大賽

[ 教育指導(dǎo)中心 ]    
2023
05-04
09:21

為落實(shí)區(qū)教育局提出的抓大教育的指導(dǎo)意見(jiàn),推進(jìn)中小學(xué)勞動(dòng)教育常態(tài)深入開(kāi)展,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念,感受勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦,近日城東片舉辦了第二屆中小學(xué)生勞動(dòng)技能大賽。      

本屆比賽在延續(xù)上一屆的個(gè)人賽基礎(chǔ)上,在中學(xué)組和小學(xué)組各增設(shè)一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作勞動(dòng)項(xiàng)目,進(jìn)一步豐富勞動(dòng)形式,深化勞動(dòng)內(nèi)涵,勞動(dòng)小能手們?cè)诒荣愔写笳股硎郑孕疟绕?,比賽現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈。

巧手來(lái)助力 勞動(dòng)我能行

小學(xué)低段學(xué)生的比賽項(xiàng)目是“整理書(shū)包和文具盒”,孩子們各個(gè)鎮(zhèn)定自若,做到既整潔有序,又動(dòng)作迅速,一個(gè)個(gè)都是當(dāng)之無(wú)愧的“整理小能手”。

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在折衣服比賽現(xiàn)場(chǎng),他們有條不紊地將衣袖、褲子熟練地一步步疊起來(lái)。不一會(huì)兒,桌子上就出現(xiàn)了整整齊齊的“小方塊”。學(xué)生們每一個(gè)動(dòng)作都做得細(xì)致認(rèn)真,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到精益求精。

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你可別小看釘紐扣這個(gè)活兒,它既考眼力勁兒,也考心理素質(zhì)與技巧。如何從一個(gè)小孔中穿過(guò)一根線?三年級(jí)的學(xué)生給評(píng)委老師展示了一套穿針引線的絕活,令人稱贊。

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“七彩絲線纏香囊,祝福裹滿暖心房?!鼻墒种?,一個(gè)個(gè)靈巧別致的香袋誕生了,為四年級(jí)的勞動(dòng)巧手們點(diǎn)贊!

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在五年級(jí)“擦玻璃”比賽現(xiàn)場(chǎng),隨著一聲哨響,每組選手?jǐn)]起袖子,迅速進(jìn)入比賽狀態(tài)。短短幾分鐘的時(shí)間,潔凈透亮的玻璃就呈現(xiàn)在大家面前。

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六年級(jí)的中華小當(dāng)家們各個(gè)顯示出“大廚”的氣派。烹飪過(guò)程中,大家摩拳擦掌,拿出了看家本領(lǐng),精心挑選食材,切菜、下鍋、翻炒、擺盤,表現(xiàn)得非常專業(yè)嫻熟。

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粽子作為中華傳統(tǒng)美食備受大家青睞,包粽子要求大小適中、均勻,四角不露餡,捆扎整齊、不松線,難度不小,這也難不倒七年級(jí)的學(xué)生們,他們的自信從容,獲得老師們的一致表?yè)P(yáng)。

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在水果拼盤比賽中,學(xué)生們選用各種水果,進(jìn)行切割、裝飾和擺放,讓水果之間呈現(xiàn)出美妙的組合。在創(chuàng)造性的過(guò)程,八年級(jí)學(xué)生們的想象力和創(chuàng)意,得到了很好的發(fā)揮。

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團(tuán)隊(duì)展風(fēng)采 攜手共成長(zhǎng)

小學(xué)組團(tuán)體賽“我是種植小能手”由城東片各小學(xué)推選出3名學(xué)生組隊(duì)參加比賽。小能手們分工合作,把小小的番薯苗種植到小農(nóng)田里。

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中學(xué)組的烹飪樂(lè)趣多,“柴火灶上的美味”比賽吸引了大家的目光。學(xué)生們合作默契,認(rèn)真地洗菜、切菜,準(zhǔn)備好食材入鍋,翻炒、加調(diào)料、裝盤……他們動(dòng)作嫻熟,烹飪出的菜品色香味俱全,儼然是一個(gè)個(gè)“金牌小廚師”。

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團(tuán)隊(duì)合作產(chǎn)生了1+1大于2的效果,提升了學(xué)生的勞動(dòng)自信心,也讓勞動(dòng)變得更加充滿樂(lè)趣,學(xué)生們?cè)诤献髦蓄I(lǐng)悟到了攜手共進(jìn)的深刻內(nèi)涵。

在勞動(dòng)技能大賽中,學(xué)生體驗(yàn)了勞動(dòng)的甜蜜和幸福,不僅提高了勞動(dòng)技能,也在無(wú)形中塑造了正確的勞動(dòng)價(jià)值觀。在后續(xù)的教學(xué)活動(dòng)中,城東片各學(xué)校也將進(jìn)一步深化落實(shí)勞動(dòng)教育,在教育中引領(lǐng)學(xué)生感受勞動(dòng)之美,共享勞動(dòng)之樂(lè)。


來(lái)源:  

作者:通訊員 譚琦慧 記者 趙佳囡  

編輯:趙佳囡
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