找準高中教育發(fā)力點！區(qū)教育局黨委書記、局長章建平專題調研蕭山二中、蕭山三中

11月22日，區(qū)教育局黨委書記、局長章建平專題調研蕭山二中、蕭山三中。

他強調，走出一條富有學校特色的高質量中學發(fā)展道路，是全體高中教育人的使命，需要每一位都深思踐悟、躬身入局。區(qū)教育局相關科室負責人，蕭山二中和蕭山三中的中層正職以上干部參加調研。

在座談中，章建平充分肯定了兩所高中近年來教育工作取得的成績，認為班子成員團結奮發(fā)、一心一意謀求發(fā)展，學校內的每一位教育工作者都在用心思考、用行實踐，以敢干謀發(fā)展，以苦干結碩果，以實干贏民心，以競干展風采。

普通高中高質量發(fā)展是教育人必須認真回答好的時代命題，教育人既要深刻理解新時代黨和人民對普通高中教育提出的新要求，更要結合學校實際，做到創(chuàng)新思維，系統(tǒng)謀劃，踏實工作，進一步凸顯自己的優(yōu)勢和特色。

章建平強調，找準高中教育的發(fā)力點，是每一位高中教育人的必答題。

立足整體看

學校要做深做實“教學管理、學生德育、校園安全、課程建設、教師發(fā)展、后勤服務”這幾篇大文章，思考要更深，謀劃要更細，研究的氣氛要更濃；要善于聽、勇于聽、敢于聽批判性意見和建設性建議，凝聚合力去破題、去改變、去提升。

立足個體看

每一名同志都要有歷史感，要以高度的責任感承擔起新時代教育人的使命，要以發(fā)展的眼光和研究的狀態(tài)，謀劃好“如何提升自身價值，帶動學校往前走”；要對標優(yōu)秀教師，取長補短促提升；要系統(tǒng)規(guī)劃，推動自身功夫更扎實、業(yè)務更精深。

章建平要求，培養(yǎng)教育管理干部、培養(yǎng)研究性教師、培養(yǎng)新時代接班人，這是下一階段學校要合力謀劃的一項重點工作。

培養(yǎng)教育管理干部

就是要充分發(fā)揮個體的主觀能動性，為干部成長成才搭建平臺，提高綜合素質和工作能力；

培養(yǎng)研究性教師

就是要創(chuàng)新方式方法，有針對性、有規(guī)劃性地推動不同領域、不同學科教師的專業(yè)發(fā)展；

培養(yǎng)新時代接班人

就是要大抓質量、抓大質量 ，不僅要追求教育教學實效，也要時刻把學生裝在心里，以看得見的行動和舉措，讓師生感受到學校的內涵發(fā)展。

學校教學質量穩(wěn)步提高，

學校特色品牌不斷凸顯。

我們凝聚共識，主動作為，

努力推動普通高中教育高質量發(fā)展。