東片教育指導(dǎo)中心小學(xué)英語特級(jí)教師工作室線上培訓(xùn)活動(dòng)

正是冬日好時(shí)光，2021年11月16日晚，本學(xué)期東片小學(xué)英語特級(jí)教師工作站開展了第一次線上教研活動(dòng)。杭州市教研員、正高級(jí)教授曹群珍老師、蕭山區(qū)教研員吳麗華老師和來自東片的小學(xué)英語教師相聚在釘釘。

兩位導(dǎo)師聆聽了將在11月25日課堂展示的魏青青、陳曉麗、張桑桑老師的教學(xué)思路。三位老師充分準(zhǔn)備，輔以課件、教案向大家說明。

一、學(xué)員說課

魏老師將執(zhí)教五上Unit5 Read and write，整節(jié)課以room show為線索，貼近學(xué)生的真實(shí)生活，語境連貫，環(huán)節(jié)清晰，層層推進(jìn)。

陳老師將挑戰(zhàn)的是五上Unit 4 Story time，陳老師的設(shè)計(jì)連貫流暢，適時(shí)設(shè)置懸念，關(guān)注學(xué)生興趣的激發(fā)，注重學(xué)生思維的發(fā)展。

張老師將執(zhí)教五上Unit4 Read and write，張老師通過設(shè)計(jì)一系列判斷、圖表和填寫詞句等活動(dòng)，幫助學(xué)生在閱讀理解的基礎(chǔ)上交流討論，能在真實(shí)情境中運(yùn)用核心句型完成個(gè)性化書寫，嘗試用英語交朋友。

二、專家點(diǎn)評(píng)

曹老師指出：閱讀是意義推進(jìn)的過程，學(xué)生在對比、預(yù)測的過程中不斷推進(jìn)意義。我們的課堂應(yīng)該貼近現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)注學(xué)生語言和思維同步發(fā)展。曹老師還分別對三位老師的設(shè)計(jì)思路提出針對性的修改意見。

吳老師布置了工作站本學(xué)期的工作和線下教研活動(dòng)的工作安排。工作站的學(xué)員老師們用心聆聽、認(rèn)真記錄兩位導(dǎo)師的教學(xué)建議和工作安排。

三、學(xué)習(xí)反思

學(xué)員們將珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真為今后的活動(dòng)和工作做好充分的準(zhǔn)備，積極思考，腳踏實(shí)地，充實(shí)自我，砥礪前行！