5月7日上午，蕭山區(qū)教育局黨委書記、局長俞沈江蒞臨聞堰小學(xué)，對學(xué)校發(fā)展情況進行了專題調(diào)研。區(qū)教育局黨委委員、副局長金棟華，聞堰街道辦事處副主任邵銀梅，蕭山區(qū)政府教育顧問、聞堰教育綜合改革試驗區(qū)總校長葉翠微，局相關(guān)科室和教育指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人等陪同調(diào)研。

在校園內(nèi)，俞沈江局長對我校自然和諧的生態(tài)環(huán)境與靈動和美的育人環(huán)境予以高度肯定。草木青青，農(nóng)場有情，氣象萬千，人文點睛。

隨后，俞沈江局長一行入座聞小黨員活動室。作為傳播亞運精神的重要窗口之一，聞小原創(chuàng)羽毛球操《聞羽悅動》精彩亮相，全員悅動，讓孩子成為亞運精神的參與者、實踐者和傳播者。領(lǐng)導(dǎo)們饒有興致地觀看，并鼓勵學(xué)校發(fā)揮孩子文化傳播者的積極作用，帶動全社會共建亞運氛圍、感受亞運精神。

接著，領(lǐng)導(dǎo)們進一步聽取了學(xué)校近期的工作匯報和發(fā)展構(gòu)想。

聞堰小學(xué)校長滕閩軍重點匯報了近一年聞堰小學(xué)推進“匯慧”教育的思考與實踐。在廣泛調(diào)研、專家論證的基礎(chǔ)上，聞小“匯慧”教育學(xué)校文化理念已經(jīng)初步形成；學(xué)生“趣相同”而匯學(xué)，教師“志相投”而匯教，課程“善融通”而匯整，家校“共遠(yuǎn)謀”而匯通，環(huán)境“新景觀”而匯化的辦學(xué)策略正在由點到面逐步推進。其中，學(xué)校組建暖語卡團隊，定期向家長朋友們傳遞溫情；成立課程、課堂、課題和德育四大項目組，質(zhì)量為要，五育并舉；開設(shè)超爸暖媽學(xué)習(xí)坊，把家校聯(lián)動作為共育英才的“紐帶”；教育大咖引領(lǐng)，為教研組成長注入活力……

教育是面向未來的事業(yè)?；诼勑⌒Ｇ楹娃k學(xué)策略，滕校長表示，要從時間和空間兩個維度上尋找發(fā)展的交匯點，一方面要融入教育改革合時而動，另一方面要抓住三江匯未來城市實踐區(qū)的建設(shè)順潮而為。

據(jù)此，滕校長提出學(xué)校發(fā)展的三大愿景：一是，利用聞小得天獨厚的生態(tài)環(huán)境，打造城市中的森林小學(xué)，讓孩子體驗更加自然化的場景；二是，以“匯”為教育路徑，以 “慧”為育人目標(biāo)，實現(xiàn)知識傳遞、思維拓展和價值涵化的融會貫通，打造智慧成長的精神樂園，促進孩子的全面發(fā)展；三是，要創(chuàng)建學(xué)校特色、打造教育硬核，奮勇爭先、走在前列，爭做三江匯區(qū)域的領(lǐng)跑學(xué)校。

俞沈江局長充分肯定了學(xué)校的快速發(fā)展以及目前所取得的成果。校園環(huán)境，極具生機與活力，整體色彩、功能富有童趣，符合小學(xué)的定位和特點。團隊班子，深度融入師生當(dāng)中，配合密切，井井有條。學(xué)校發(fā)展，與時俱進，有新的思路、新的定位、新的舉措。

俞沈江指出，“教育不能停下歇一歇”。聞堰正處于湘湖·三江匯杭州“未來城市”先行實踐區(qū)核心區(qū)塊，是蕭山“擁江發(fā)展”與深度融杭的“橋頭堡”，在后續(xù)的發(fā)展中，聞堰小學(xué)要抓住改革契機，積極探索嘗試，吸引更多師生“聞訊而來”，慕名而來。

率先爭先

要勇于率先、奮勇爭先、爭做示范、走在前列。要對標(biāo)對表，勇做“主力軍”，根據(jù)自身實際，因地制宜，創(chuàng)建學(xué)校特色，打造硬核優(yōu)質(zhì)教育。

創(chuàng)新創(chuàng)造

要深挖學(xué)?！盎邸逼放?，充分利用智慧化手段，推動先進技術(shù)進校園，不斷促進信息技術(shù)與教學(xué)深度融合，促使學(xué)校管理手段、管理模式和管理理念不斷更新迭代。

傳承傳播

要讓學(xué)校成為優(yōu)秀文化的傳承地，從地域文化中深挖學(xué)校特色，以文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，不僅要做“城市中的森林小學(xué)”，也要做“鄉(xiāng)村里的城市學(xué)?！保寣W(xué)生成為勞動的小主人；要讓活動成為校園文化的傳播者，通過各類師生活動，小手拉大手，將先進的、前沿的教育思想和理念傳播給家長，更傳播給社會。

改革先行，特色發(fā)展。聞堰小學(xué)將以此次調(diào)研為契機，不斷深化學(xué)校品質(zhì)辦學(xué)，緊扣教育教學(xué)前沿，創(chuàng)新探索學(xué)校發(fā)展路徑，強化推進系列新舉措。融“匯”致“慧”，學(xué)校將致力于營造生動、靈動、悅動的校園氛圍，讓孩童置身于城市中的森林小學(xué)，靜享生機樂趣，智享先進技術(shù)，實現(xiàn)生長力的有機融合與發(fā)展。