教育部新設(shè)5個醫(yī)學(xué)類專業(yè)，就業(yè)前景如何？

醫(yī)學(xué)類專業(yè)，是近幾年最熱門的本科招生專業(yè)，錄取分數(shù)高，年年行情看漲。

這兩天，教育部說要新設(shè)5個醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè)，引起網(wǎng)友熱議。這是不是意味著考生讀醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)有了新機會？這些專業(yè)最快什么時候能招生？要學(xué)哪些課程？今后出路如何？來聽下大學(xué)老師的解讀。

5個專業(yè)主要服務(wù)醫(yī)療、健康

5個新專業(yè)，分別是：醫(yī)療器械與裝備工程、老年醫(yī)學(xué)與健康、健康與醫(yī)療保障、藥物經(jīng)濟與管理、生物醫(yī)藥數(shù)據(jù)科學(xué)。

教育部辦公廳日前發(fā)布的關(guān)于印發(fā)《服務(wù)健康事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)引導(dǎo)性專業(yè)指南》的通知中指出，對接國家重大需求，服務(wù)健康事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展新態(tài)勢，設(shè)置5個新醫(yī)科人才培養(yǎng)引導(dǎo)性專業(yè)。

有大學(xué)招辦老師介紹，一個專業(yè)從提出到大量鋪開招生，預(yù)計需要一到兩年。“這5個新專業(yè)，有的已經(jīng)有大學(xué)開始招生了，有的有相近專業(yè)在招生，估計2024年參加高考的學(xué)生應(yīng)該可以學(xué)到這些專業(yè)?！?/p>

還有老師介紹，老齡化社會、大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用、新材料的應(yīng)用等，都給醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)，帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇，5個新專業(yè)很多也跟這些新趨勢有關(guān)系。

已有大學(xué)

開設(shè)臨床專業(yè)老年方向

先了解下最熱門的專業(yè)老年醫(yī)學(xué)與健康。

教育部相關(guān)資料顯示，老年醫(yī)學(xué)與健康專業(yè)，培養(yǎng)具備現(xiàn)代養(yǎng)老服務(wù)以及管理理念，熟練掌握老年疾病康養(yǎng)、健康管理知識能力，能夠在醫(yī)療衛(wèi)生管理部門、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、健康管理中心、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合照護中心等老年醫(yī)學(xué)相關(guān)機構(gòu)從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計與管理等工作的專業(yè)型人才。

這個專業(yè)的主干學(xué)科有臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、心理學(xué)、材料學(xué)。

2023年浙江本科招生專業(yè)中，有兩所大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)設(shè)置了老年醫(yī)學(xué)方向。溫州醫(yī)科大學(xué)招收臨床醫(yī)學(xué)（5+3一體化，老年醫(yī)學(xué)）專業(yè)的學(xué)生5人，錄取分數(shù)是656分。南京中醫(yī)藥大學(xué)招收臨床醫(yī)學(xué)（老年醫(yī)學(xué)）專業(yè)的學(xué)生5人，錄取分數(shù)是622分。

溫州醫(yī)科大學(xué)2023級老年醫(yī)學(xué)5+3學(xué)生見面會上，老年研究院院長宋偉宏院士表示，老年醫(yī)學(xué)的科研與臨床工作有巨大的社會意義。

溫州醫(yī)大附屬第一醫(yī)院老年醫(yī)學(xué)科副主任陳嬋醫(yī)生說，老年醫(yī)學(xué)的發(fā)展需要承前啟后、不懈努力。

健康與醫(yī)療保障專業(yè)

是擴展升級

健康與醫(yī)療保障專業(yè)，培養(yǎng)掌握健康服務(wù)、醫(yī)療保險、社會保障基本知識，熟悉健康治理的基本理論、健康保障相關(guān)法律法規(guī)，具有應(yīng)用醫(yī)療保險管理技術(shù)和健康保障決策支持能力，能夠在醫(yī)療保險部門、社會保障機構(gòu)或醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事醫(yī)療保險管理、健康保險核保與理賠、健康保障政策開發(fā)與評估相關(guān)工作的專業(yè)型人才。

主干學(xué)科有臨床醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、社會保障學(xué)。

搜索2023年浙江本科招生分數(shù)表，沒有發(fā)現(xiàn)健康與醫(yī)療保障這個專業(yè)在招生。不過，不少高校有健康服務(wù)與管理專業(yè)。比如浙江中醫(yī)藥大學(xué)健康服務(wù)與管理專業(yè)，去年錄取分數(shù)是581分，招生34人。

浙江中醫(yī)藥大學(xué)人文與管理學(xué)院副院長榮超介紹，教育部宣布將開設(shè)健康與醫(yī)療保障專業(yè)，這是在現(xiàn)有醫(yī)療保險專業(yè)的基礎(chǔ)上進行的一次全面“擴展與升級”。浙江中醫(yī)藥大學(xué)擁有全國開設(shè)最早的健康服務(wù)與管理專業(yè)，目前該專業(yè)是全國近150所擁有該專業(yè)的高校中唯一的“國一流”建設(shè)專業(yè)。

新專業(yè)的主要課程包括：社會保險學(xué)、醫(yī)療保險學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、金融學(xué)、保險學(xué)、核保理賠醫(yī)學(xué)、保險經(jīng)營與管理、保險投資學(xué)、貨幣銀行學(xué)、會計學(xué)、財政學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)、公共政策、醫(yī)院管理學(xué)、勞動法和社會保障法、信息管理系統(tǒng)等。

適合報考此專業(yè)的學(xué)生應(yīng)對醫(yī)療和健康領(lǐng)域有濃厚的興趣、較強的分析解決問題及溝通交流能力、注重細節(jié)把握，并具備跨學(xué)科學(xué)習(xí)的意識。

這個專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，就業(yè)前景廣闊，可在醫(yī)療保障等政府相關(guān)部門、醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)保辦、商業(yè)保險公司等機構(gòu)從業(yè)。

醫(yī)療器械行業(yè)

這兩年發(fā)展很快

再說說醫(yī)療器械與裝備工程專業(yè)。在浙江省2023年的本科招生專業(yè)中，沒有這個專業(yè)。但有相近專業(yè)在招生——浙江藥科職業(yè)大學(xué)的醫(yī)療器械工程技術(shù)和上海健康醫(yī)學(xué)院的醫(yī)療器械維護與管理（中外合作辦學(xué)）（臨床工程技術(shù)方向）。

醫(yī)療器械與裝備工程，培養(yǎng)掌握醫(yī)療器械與裝備工程相關(guān)的醫(yī)學(xué)、工程學(xué)等學(xué)科的基本知識，熟悉電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息科學(xué)、醫(yī)學(xué)儀器、醫(yī)療裝備的基本原理，具有醫(yī)療器械與裝備領(lǐng)域新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的基本能力，能從事醫(yī)療器械與裝備的制造、運行、維護、管理、質(zhì)量監(jiān)督、檢測、生產(chǎn)過程控制等相關(guān)工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才。主干學(xué)科有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)物理學(xué)、生物學(xué)、工程學(xué)。

浙江藥科職業(yè)大學(xué)的醫(yī)療器械學(xué)院黨委副書記趙祥欣說，這兩年，醫(yī)療器械整個行業(yè)發(fā)展都很快。呼吸機、血壓計、血氧儀等都進入市民家里，行業(yè)的發(fā)展，需要大量的人才。在醫(yī)療器械領(lǐng)域，我們國家也在大力推進進口替代，包括技術(shù)和設(shè)備制造的進口替代。比如前兩年救治很多病人的“體外膜肺氧合（ECMO）”，以前都要進口，現(xiàn)在實現(xiàn)國產(chǎn)了。醫(yī)療器械與裝備工程前景大有可為。

醫(yī)療器械屬于強監(jiān)管行業(yè)，不僅需要技術(shù)，而且要符合標準和規(guī)范。新專業(yè)開設(shè)醫(yī)療器械注冊法規(guī)的核心課程，這也是行業(yè)很缺少的，相信培養(yǎng)出來的人才會受到行業(yè)歡迎。

生物醫(yī)藥數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)

去年656分

在2023年的浙江本科招生錄取分數(shù)表中，山東大學(xué)招收了2名生物醫(yī)藥數(shù)據(jù)科學(xué)的學(xué)生，錄取分數(shù)是656分，錄取名次挺進了全省前一萬名。

生物醫(yī)藥數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)，培養(yǎng)具有較好的生物醫(yī)藥知識，掌握面向數(shù)據(jù)科學(xué)的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論和方法，具備較強的數(shù)據(jù)挖掘與統(tǒng)計分析、應(yīng)用大數(shù)據(jù)方法解決實際問題的能力，能夠勝任大數(shù)據(jù)分析挖掘、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)等技術(shù)領(lǐng)域以及大數(shù)據(jù)生物信息、大數(shù)據(jù)藥學(xué)、大數(shù)據(jù)醫(yī)療與公共衛(wèi)生管理等各類應(yīng)用領(lǐng)域工作的專業(yè)型人才。主干學(xué)科有數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、生物科學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)。

有學(xué)校老師說，隨著大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)應(yīng)用不斷深入，相信這個專業(yè)的學(xué)生會有更加廣闊的前景。