杭州女大學(xué)生一開口驚艷全網(wǎng)!但她剛出生時(shí),媽媽覺得“天塌了”
00后姑娘王怡文,從出生起就沒見過這個(gè)世界的模樣。然而,今年杭州亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式上,她作為終章曲《最憶是杭州》的高聲部領(lǐng)唱,讓全世界看到了她的模樣。
媽媽王偉說,女兒從小就展現(xiàn)出了超出常人的音樂天賦,4歲時(shí)聽著樂譜就能像模像樣彈出世界名曲《阿依達(dá)》,10歲開個(gè)人首場(chǎng)演唱會(huì),甚至靠著摸索學(xué)會(huì)了長(zhǎng)笛、葫蘆絲、手指琴等8種樂器,并獲獎(jiǎng)無數(shù)。
然而,家境一般的她們這23年走過來,并不容易。從學(xué)習(xí)音樂到讀大學(xué)甚至到現(xiàn)在考研,媽媽一直陪在她身邊,自己都變成了半個(gè)“音樂理論專業(yè)生”。她用一種令人震撼的“言傳身教”照亮了孩子的路!
上天在王怡文眼前遮住了簾,媽媽王偉就是那個(gè)幫她掀開簾子的人!
出生后,女兒就沒見過世界的樣子
媽媽努力為她尋找生活中的光
雖然每天都生活在一起,但王怡文從來沒見過媽媽的模樣。2000年,小怡文因?yàn)樵绠a(chǎn)體重小被送進(jìn)保溫箱,結(jié)果因吸氧過量導(dǎo)致視網(wǎng)膜病變失明。王偉無法形容當(dāng)時(shí)的心情,只覺得“天塌了” 。
回到家后的小怡文,雖然看不見眼前的世界,但卻特別愛笑,似乎全然不受影響??吹脚畠夯顫娍蓯鄣臉幼?,振作后的王偉決定,不管怎樣,都要帶她好好生活。
由于視障的緣故,小怡文沒有像其他孩子一樣讀幼兒園。王偉買的一臺(tái)玩具電子琴,成為女兒在家里打發(fā)時(shí)間的伴侶。不過讓王偉沒想到的是,4歲時(shí),小怡文已經(jīng)能用稚嫩的小手,像模像樣地彈奏名曲《魂斷藍(lán)橋》和《阿依達(dá)》。雖然是聽著譜子彈,但也讓她頗為驚訝,女兒可能還真有點(diǎn)音樂天賦。
即便家里條件并不算寬裕,王偉還是給女兒報(bào)了鋼琴班,“我當(dāng)時(shí)沒想那么多,就希望她別一輩子被困在屋子里,能多感受下外頭的世界?!痹谕鮽タ磥恚畠何磥磉€那么長(zhǎng),總該體驗(yàn)些有意義的事。
學(xué)琴終究是枯燥的,對(duì)于五六歲的小怡文來說,最初的興奮勁過去之后,也不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)的困難。聽譜、記譜、背譜,每首歌小怡文都要付出比常人多好幾倍的努力才能學(xué)會(huì)。
氣餒的時(shí)刻總會(huì)有,但王偉一直陪在女兒身邊,讓她不要放棄。因?yàn)樯磉吶硕颊f鋼琴是樂器之母,如果怡文真想好好學(xué)音樂,肯定得先把它練好。好在“瓶頸期”過后,小怡文很快體驗(yàn)到了成就感,畢竟用鋼琴?gòu)椬喑龅囊魳房杀扔猛婢咔俸寐牰嗔恕?/p>
8歲那年,在盲人學(xué)校讀二年級(jí)的小怡文又被學(xué)校老師選中參加合唱,當(dāng)時(shí)音樂老師找到王偉,告訴她怡文的聲音條件很好,臺(tái)風(fēng)也很棒,建議可以找專業(yè)的聲樂老師好好學(xué)一學(xué)。
這之后,王偉又開始有意識(shí)地培養(yǎng)女兒唱歌。她還記得,在小怡文第一次試音后,那位聲樂老師說,“你的女兒是個(gè)天才,不搞音樂就可惜了?!?/p>
聽到老師善意的鼓勵(lì),母女倆都備受鼓舞,尤其是王偉。對(duì)于媽媽來說,小怡文是不是天才其實(shí)并不重要,重要的是她能在黑暗中找到自己真正喜歡的東西。音樂,或許就是女兒的光。
0歲,女兒開了人生第一場(chǎng)演唱會(huì)
還聽著視頻學(xué)會(huì)了好多樂器
為了能讓女兒有更多鍛煉機(jī)會(huì),除了定期在老師那兒上課,王偉還帶著她出去參加大大小小的音樂比賽。比如她們家附近的商場(chǎng)時(shí)常會(huì)舉辦兒童歌唱比賽,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名就能上場(chǎng),小怡文登臺(tái)過好多回。有時(shí)獎(jiǎng)品可能只是一袋紙巾、一包牙刷,但母女倆都很享受其中的過程。
小怡文是個(gè)樂天派。她活潑開朗,每次上臺(tái)表演時(shí)都是一臉笑意。王偉看著女兒,有時(shí)也會(huì)不自覺笑起來,“這孩子,也不知道在樂啥?!?/p>
既然是比賽,肯定有輸有贏,無論結(jié)果如何,母女倆都看得很開。有時(shí)候沒比過人家,王偉就跟女兒說,“你才八九歲,他們都二十來歲,練歌時(shí)間比你年紀(jì)都大,輸給人家太正常了”。王怡文點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)頭又樂樂呵呵了。
10歲那年,在當(dāng)?shù)貝坌娜耸康闹С窒?,小怡文迎來了人生中第一?chǎng)個(gè)人音樂會(huì)。在鄭州大學(xué)逸夫樓,一個(gè)多小時(shí)里她連續(xù)唱了15首歌,臺(tái)下觀眾不停為她鼓掌。雖然看不見,但小怡文全程都笑得很燦爛,她知道大家都在給自己加油。
(王怡文的第一場(chǎng)演唱會(huì))
那場(chǎng)音樂會(huì)的主題叫“心中有音樂,眼前就有光明”。坐在觀眾席上的,還有許多盲校的孩子和他們的家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí),一位孩子的媽媽看完后說,小怡文的演唱給了她很大的鼓舞,盲孩子也可以有不一樣的未來。
隨著鋼琴和聲樂水平的同步提高,王偉發(fā)現(xiàn)女兒對(duì)于音樂更加自信了。小怡文甚至開始聽著視頻教學(xué),嘗試自學(xué)樂器。她看不見樂器的樣子,便用手去觸摸,感受每個(gè)按鍵、每個(gè)孔的韻律。像學(xué)長(zhǎng)笛的時(shí)候,小怡文就一邊聽講解,一邊用手試孔位,按錯(cuò)了就換,按對(duì)了就記住這個(gè)位置。
也許真是天賦使然,靠著自己摸索,長(zhǎng)笛、葫蘆絲、手指琴…七八種樂器竟都被小怡文一一學(xué)會(huì)。
為了音樂,母女倆走出盲校
媽媽四處奔走,為女兒延續(xù)音樂的夢(mèng)
初中快讀完的時(shí)候,一道選擇題擺在了王偉面前。如果想繼續(xù)在藝術(shù)道路上走遠(yuǎn),女兒需要走出盲校,在專業(yè)藝術(shù)學(xué)校接受系統(tǒng)學(xué)習(xí)。但這樣一來,日常生活照料又成了問題。不過這道題王偉沒考慮太久,她很快下定決心:跟女兒一起去學(xué)校,全程陪讀照顧。
但女兒的音樂之路,顯然不會(huì)是坦途。因?yàn)槭鞯脑颍芏鄬W(xué)校都婉拒了她們。王偉理解這些拒絕,也理解學(xué)校的顧慮。接收一個(gè)視障孩子讀書,這個(gè)決定談何容易。但她還是竭盡全力繼續(xù)奔走,努力讓女兒的音樂道路得以延續(xù)。那陣子,她給女兒做了份小簡(jiǎn)歷,天天跑到各所學(xué)校,試圖說服老師給怡文一個(gè)考試資格。
在媽媽的爭(zhēng)取下,王怡文還是用硬實(shí)力為自己贏得了機(jī)會(huì)。在面試了多家學(xué)校后,她最終以專業(yè)第一的成績(jī)考進(jìn)河南省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,正式走上專業(yè)學(xué)習(xí)道路。王偉也開始全天候陪在女兒身邊,照顧她的學(xué)習(xí)和生活。
走進(jìn)藝術(shù)學(xué)校,王怡文的能力得到進(jìn)一步釋放,“百靈鳥”的歌聲愈發(fā)動(dòng)聽。不過等到高考臨近,同樣的困難再次出現(xiàn)。隨著高校藝考開始,王偉帶著怡文東奔西跑,打遍了全國(guó)各所專業(yè)藝術(shù)學(xué)校的電話,但收到的大都仍是學(xué)校的拒絕。原因,自然也和之前一樣。
“從小到大我們被拒絕過很多回,心態(tài)早練出來了,接著試唄?!蓖鮽フf得云淡風(fēng)輕,但她心里很清楚,自己和女兒只有進(jìn),沒得退。
當(dāng)電話打到浙江音樂學(xué)院時(shí),母女倆盼望已久的好消息來了。學(xué)校老師告訴王偉:只要孩子唱得足夠好,我們就歡迎她來讀書!不僅如此,在她們從鄭州趕到杭州赴考后,學(xué)校還特意安排了志愿者引導(dǎo)王怡文考試。那年高考,全國(guó)只有十位盲人同學(xué)參加,王怡文是其中之一。
2019年7月,浙江音樂學(xué)院正式放榜,王怡文以專業(yè)成績(jī)第一名被聲歌系美聲專業(yè)錄取,她也就此成為河南省第一個(gè)通過普通高考考上大學(xué)的盲人學(xué)生。拿到錄取通知書的那一刻,王偉如釋重負(fù)。
學(xué)校安排母女同寢室陪讀5年
媽媽自學(xué)樂理,給女兒當(dāng)翻譯
學(xué)校真的很照顧這對(duì)母女,考慮到她們情況特殊,學(xué)校不僅為兩人單獨(dú)提供了一間宿舍,還給王偉安排了一份保潔員的工作。這一來,王偉一邊能照顧女兒,一邊也能有份收入。
生活上的問題基本解決,不過王偉很快發(fā)現(xiàn),女兒要面臨的挑戰(zhàn)還有很多。進(jìn)入大學(xué)后,教學(xué)難度陡增,光靠以前的“聽譜”已經(jīng)不夠了,還得有專業(yè)的盲文樂譜。但問題是,學(xué)校發(fā)的這些樂譜教材,在市面上并沒有相應(yīng)的盲文版本。
怎么辦?和之前碰到困難時(shí)一樣,王偉依舊選擇自己動(dòng)手解決,“我就尋思著給怡文當(dāng)翻譯,把這些譜子都翻成盲文。”
但這件事要實(shí)踐起來,難度實(shí)在很大。大段的五線譜,要精準(zhǔn)地翻成盲文,需要翻譯者本身就具備一定的樂理知識(shí)。為了女兒,原本對(duì)音樂一竅不通的王偉硬著頭皮開始自學(xué),結(jié)果居然還真學(xué)得不錯(cuò),“半吊子歸半吊子,起碼我能給她做翻譯了。”
為了方便怡文理解,王偉嘗試把一首歌里的每個(gè)小節(jié)都分開翻譯在一張紙上,從上到下按順序?qū)懴乱舴?、拍?shù)等內(nèi)容。普通樂譜里一塊豆腐干大的內(nèi)容,到王偉自制的盲文樂譜里,就變成了整整一張A4紙的大小。
萬事開頭難,起初光是倒騰一個(gè)小節(jié),王偉就需要花十多分鐘時(shí)間。一首曲子翻譯下來,整個(gè)人頭暈眼花。但累歸累,效果倒是挺好,王怡文摸著媽媽翻譯的盲文譜,很快就理解了教材的意思。當(dāng)時(shí)王偉特別激動(dòng),以后自己就能給女兒當(dāng)翻譯了!
之后這幾年,王怡文學(xué)習(xí)用的幾乎所有課本、樂譜,都是王偉自己動(dòng)手翻譯并制作成盲文版本的。
在房間的電腦旁邊,有一臺(tái)盲文專用打印機(jī),王偉翻譯好的盲文樂譜都是從這里打印出來的。這臺(tái)機(jī)器在國(guó)內(nèi)很難買到,是王偉專程跑到北京去訂購(gòu)的。長(zhǎng)途跋涉很辛苦,但只要是怡文需要的東西,她向來不會(huì)猶豫。
王偉創(chuàng)造的這種盲人五線譜譯本形式,之前幾乎沒有先例?!拔铱赡苁堑谝粋€(gè)這樣翻譯盲文五線譜的人,方法全是自己摸索出來的,雖然譯得不官方,但怡文用著好就行?!?/p>
這么多年下來,王偉為了女兒一直在燃燒自己,但她并不覺得丟失了自我。相反,在陪伴女兒的過程中,王偉覺得自己也得到了新生。其間,她學(xué)會(huì)了很多樂理知識(shí),對(duì)大小樂器也略懂一二,如今算得上半個(gè)“理論專業(yè)生”;她學(xué)會(huì)了化妝,不僅能給怡文畫,還能給其他孩子補(bǔ)妝。更難能可貴的,她很好地融入到了周圍的年輕人中,能熟練使用電腦手機(jī),還能聽得懂網(wǎng)絡(luò)熱梗。
在媽媽的陪伴下,王怡文也給足了回饋。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、專業(yè)課全班第一、各種歌唱比賽獲獎(jiǎng)無數(shù)…大學(xué)這幾年,她的成績(jī)單絕對(duì)稱得上碩果累累。
當(dāng)然,更值得驕傲的還是,今年10月,王怡文作為高聲部領(lǐng)唱,在杭州亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式上登臺(tái)表演。在得知自己入圍演員名單的那天,王怡文激動(dòng)得一夜沒睡,畢竟這樣的機(jī)會(huì),此生絕無僅有。
女兒選擇考研,繼續(xù)音樂之路
對(duì)于未來,她們還有很多想法
王怡文的大學(xué)專業(yè)是五年制的,如今距離畢業(yè)只有半年時(shí)間。未來要怎么走,也是母女倆需要思考的問題。不過眼下,王怡文正在努力備戰(zhàn)考研,她的目標(biāo)是希望能在浙音繼續(xù)鉆研聲樂。
在女兒緊張備考的同時(shí),王偉最近也在忙一件大事。因?yàn)榭佳袝r(shí)很多題目會(huì)涉及到樂譜,她必須找到一個(gè)能像自己一樣為怡文翻譯試卷的人。
這次,她找到浙江省殘聯(lián)尋求幫助,殘聯(lián)很快幫忙聯(lián)系上了盲校的老師。翻譯普通文字自然不在話下,但翻譯樂譜對(duì)老師來說也是頭一回。王偉拿了一大摞自己譯的盲文樂譜,專程上門給老師參考,告訴她自己平時(shí)的翻譯方法。老師看完當(dāng)場(chǎng)應(yīng)下:“我來給你翻,保證沒問題!”
王偉回來很高興,不光女兒的盲文考卷有了著落,自己辛苦翻譯的樂譜也得到了認(rèn)可。“我當(dāng)時(shí)跟老師講,如果我的這個(gè)翻譯方法好使,那將來再有像怡文這樣的孩子考音樂,就能用上了。”
不過,考研的難度總歸還是擺在眼前的。對(duì)于結(jié)果,母女倆都抱著“全力拼一把,剩下交給老天”的心態(tài)。如果能順利考進(jìn),就繼續(xù)在學(xué)校深造;如果沒能考上,就著手開始找工作。不過無論怎樣,音樂這條路,王怡文肯定是會(huì)一直走下去的。
其實(shí)除了唱歌之外,王怡文還有不少其他想法,她希望自己變成全能的音樂創(chuàng)作者,探索更多的可能。比如最近,她就想嘗試能否用古箏演奏一些快節(jié)奏歌曲。一直以來,提到古箏大家都會(huì)自然而然聯(lián)想到那些中國(guó)風(fēng)歌曲,但王怡文覺得,這些傳統(tǒng)樂器說不定能有更多用武之地。這條路王怡文也不知道行不行得通,不過她認(rèn)為值得嘗試。畢竟所謂的音樂流派,向來也都是從無到有的,不試試怎么知道。
對(duì)于女兒的想法,王偉自然也一如既往地支持,“年輕就得試啊,大不了不成功唄?!?/p>
回過頭看,這一路走來,母女倆一直在挑戰(zhàn)著“不可能”。在多年前的自述里,王怡文曾描述自己學(xué)鋼琴的歷程,“日子不停地在困難、堅(jiān)持、動(dòng)搖、再堅(jiān)持中旋轉(zhuǎn)流逝?!边@的確是她們一直以來的生活寫照。
于怡文而言,上天早早給她關(guān)上了一扇窗,卻也及時(shí)留了一道門。這些年,歷經(jīng)挫折,也遇上過很多真心相助的好人。最重要的是,王偉一直在她身邊,給予一個(gè)母親最偉大的支撐。
最后,王怡文又咧開嘴笑了,“我覺得老天對(duì)我,還是很公平的?!?/p>