錢江片學(xué)前特級(jí)教師工作站研修活動(dòng)在開悅幼兒園舉行

為充分發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)和輻射作用，促進(jìn)各幼兒園辦園質(zhì)量的提升，2024年3月20日下午，李阿慧特級(jí)教師第十八期活動(dòng)在蕭山區(qū)開悅幼兒園舉行。

規(guī)劃引路、愿景感召，能夠有效建立成員價(jià)值觀的建設(shè)，從而引領(lǐng)成員統(tǒng)一目標(biāo)，向著目標(biāo)前行。

導(dǎo)師李阿慧就新學(xué)期提出了新希望：為了推動(dòng)教師的持續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展，本學(xué)期將從學(xué)習(xí)方面和考核機(jī)制入手，通過理論實(shí)踐、外出培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、閱讀活動(dòng)四方面全方位提升教師的教育教學(xué)能力；通過擇優(yōu)上報(bào)，激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)員加入更高層次的發(fā)展平臺(tái)，為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

為進(jìn)一步了解各園所數(shù)智建設(shè)需求，活動(dòng)以圓桌座談的形式開展，鼓勵(lì)工作室各成員就目前現(xiàn)狀提出困惑，具體如下：數(shù)智化提供的數(shù)據(jù)有偏差；設(shè)備有延遲；是否能夠更精準(zhǔn)地服務(wù)于幼兒和教師？小思徽章的評(píng)價(jià)體系與園本化之間有出入，能不能整合在一起？我們是否有條件去數(shù)智化幼兒園觀摩和調(diào)研，并吸取經(jīng)驗(yàn)結(jié)合到我們本園？

隨后，導(dǎo)師李阿慧對(duì)本次活動(dòng)做了精彩的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，她提出：數(shù)智化是載體，是路徑，是工具。我們首先需要梳理理念，理念先行；其次，開發(fā)的過程中，利用數(shù)智化設(shè)備助力幼兒園特色發(fā)展。

活動(dòng)最后，學(xué)員們實(shí)地參觀了開悅幼兒園數(shù)智環(huán)境，感受、體驗(yàn)了數(shù)智化的便利和創(chuàng)新。就園所內(nèi)特色數(shù)智內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)與記錄。

本次名師工作室活動(dòng)為教師們提供了豐富的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)，我們期待每位教師都能有新的收獲、新的成長(zhǎng)，為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量！