同心·同向·同行——黨山小學(xué)四、五年級學(xué)生家長會

秋末盡，冬初臨，風(fēng)與晨輝，冬日已歸。四、五年級是小學(xué)階段學(xué)生成長的關(guān)鍵期，同學(xué)們的身體在不斷發(fā)育，知識在不斷增長，個性也越來越鮮明，家長們在陪伴教育孩子的過程中也出現(xiàn)了不少難題。為了增強(qiáng)學(xué)校與家長之間的雙向聯(lián)動，為學(xué)生的健康成長全面賦能，2023年11月20日，黨山小學(xué)小學(xué)部四、五年級召開了學(xué)生家長會。相約校園，齊心協(xié)力話教育、共創(chuàng)家校共育新篇章。

家長會上，班主任結(jié)合各班的實(shí)際情況，圍繞學(xué)生的身心健康、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)動態(tài)、階段特點(diǎn)、在校表現(xiàn)等方面與家長進(jìn)行全面的溝通交流，同時也呼吁家長們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍，家庭教育伴隨人的一生，影響人的一生，對一個人的成長成才至關(guān)重要。

科任老師也分別針對本學(xué)科的特點(diǎn)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)情分析、課堂表現(xiàn)、練習(xí)情況進(jìn)行了反饋，表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，鼓勵需要努力的孩子，話語間飽含著對孩子們的責(zé)任和期望。

家長們積極與老師進(jìn)行交流，進(jìn)一步了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，這場心靈與智慧碰撞的教育之約無疑讓家長們更加深刻地意識到家校共育的重要性，同時家長們對學(xué)校以及老師們的工作也有了更進(jìn)一步的了解與信任，進(jìn)而促進(jìn)家校共育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

山和山攜手，便有了群峰巍峨；水和水?dāng)y手，便有了浩淼煙波；人和人攜手，便有了力量磅礴。教育是需要多方的合作，是一場雙向的奔赴，讓學(xué)校和家庭一起手拉手、心貼心，帶領(lǐng)孩子共同前行共筑孩子們的美好明天。