公益創(chuàng)投 | “以知促行 惜水愛水”五水共治進(jìn)校園

為進(jìn)一步提高群眾節(jié)約用水、珍惜水資源的意識(shí)，9月14日下午，在聞堰小學(xué)報(bào)告廳開展了“五水共治迎亞運(yùn) 水清岸綠繪共富”公益創(chuàng)投項(xiàng)目第22期 “以知促行 惜水愛水”五水共治進(jìn)校園活動(dòng)。

“愛水是美德,護(hù)水是品質(zhì),節(jié)水是責(zé)任，我們要......”，一堂生動(dòng)形象的“五水共治”知識(shí)課堂正在聞堰小學(xué)展開，老師向同學(xué)們講解著“五水共治”的內(nèi)容、作用及意義，分析當(dāng)前我國水資源狀況和面臨的問題。

“水是生命之源，水是萬物生存的希望......”學(xué)生們紛紛上臺(tái)用真誠稚嫩的童聲，抒發(fā)出對水資源的愛護(hù)與珍惜。

整節(jié)課堂氣氛活躍，形式靈活多樣，同學(xué)們積極舉手發(fā)表了自己對于“五水共治”理解和看法，分享自己在日常生活中的節(jié)水小妙招。

在老師的講解下，大家更清晰的認(rèn)識(shí)到水的循環(huán)過程，自然的水通過蒸發(fā)、植物蒸騰、水汽輸送、降水、地表徑流、下滲、地下徑流等環(huán)節(jié)，在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈中進(jìn)行連續(xù)運(yùn)動(dòng)。

之后，在現(xiàn)場熱烈的學(xué)習(xí)氛圍中，小朋友們開始做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)水的相關(guān)知識(shí)。

水的毛細(xì)現(xiàn)象

水的浮力

水質(zhì)檢測

水的機(jī)械能

通過4種不同的趣味科學(xué)水實(shí)驗(yàn)，大家認(rèn)識(shí)到水的張力、水的毛細(xì)現(xiàn)象、水的機(jī)械能、水的浮力等，小實(shí)驗(yàn)讓大家了解水資源的珍貴，學(xué)會(huì)節(jié)約用水。

“綠水青山就是金山銀山”，水文化觸及人們的靈魂，浸潤著人們的心田，影響著人們的思想意識(shí)、道德情操、精神意志和智慧能力。

通過此次活動(dòng)，讓大家進(jìn)一步了解“五水共治”對我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?，營造人人知曉，積極參與的良好氛圍，一起為我們的青山綠水貢獻(xiàn)屬于自己的一份力量。