蕭山區(qū)“南部教育共富”行動，正式啟動
為進一步加快推進我區(qū)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，創(chuàng)新區(qū)域教育集群發(fā)展模式，促進南部樓塔、河上、戴村、浦陽和進化五鎮(zhèn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，推動全域優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，9月12日上午，蕭山區(qū)“南部教育共富”行動啟動儀式在高橋小學南江校區(qū)舉行。
區(qū)教育局黨委書記、局長章建平出席活動并講話，區(qū)教育局黨委委員、副局長封小麗主持會議，區(qū)教育局相關科室（直屬單位）負責人，湘湖、北塘、南片和浦陽江教育指導中心主要負責人及分管負責人，城鄉(xiāng)緊密型教育集團相關學校校長，以及首批參與“南部教育共富”交流的管理干部、教師參加活動。
區(qū)教育局黨委書記、局長章建平表示，蕭山區(qū)“南部教育共富”行動是實現(xiàn)我區(qū)城鄉(xiāng)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的創(chuàng)新舉措，將推動城鄉(xiāng)教育差距進一步縮小，使更多的農(nóng)村學校發(fā)展成為新優(yōu)質(zhì)校，實現(xiàn)“讓老百姓在家門口上好學?！钡脑妇?。
如何落實好“南部教育共富”行動？章建平強調(diào)，相關學校要抓住改革機遇，珍惜教育快速發(fā)展的大好局面，努力推動城鄉(xiāng)教育在更高層面實現(xiàn)新的飛躍和提升。
統(tǒng)一思想，提高認識，深刻領會推行“南部教育共富”行動的重要意義。
實施“南部教育共富”三年行動計劃，通過教共體帶動、城鄉(xiāng)緊密型集團化辦學和深化河上鎮(zhèn)教育綜合改革試點等方式，整體抬升南部五鎮(zhèn)基礎教育，進一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
厘清關系，把握要義，準確理解推行“南部教育共富”行動的深刻內(nèi)涵。
要緊扣“均衡優(yōu)質(zhì)”關鍵點，通過科學的城鄉(xiāng)交流，帶動南部學校發(fā)展，逐步縮小區(qū)域內(nèi)差距，促進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡；要緊扣“發(fā)展模式”關鍵點，通過先進理念的引導，找準學校發(fā)展的契合點，不斷創(chuàng)新辦學形式、運行機制和管理模式，體現(xiàn)多元化辦學的新思路；要緊扣“深度交流”關鍵點，開展學校之間交流與合作活動，全方位開放教育資源，用先進的辦學理念引領學校發(fā)展，以多元的載體培育學校特色，從而實現(xiàn)南部學校的借勢發(fā)展。
齊心協(xié)力，扎實工作，確?！澳喜拷逃哺弧毙袆尤〉脤嵭?。
相關科室、直屬單位要把推動“南部教育共富”納入到今后三年的重點工作中，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強在人、財、物上的支持力度，確保實效；相關教育指導中心要加強日常管理，經(jīng)常性地參與其中，主動作為；結(jié)對學校要處理好全局與局部，輸入、輸出與自我發(fā)展的關系；首批參與交流的干部、教師要把握機會，克服困難，主動擔當，為促進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻自己的力量。
政策解讀
會上，區(qū)教育局人事科解讀干部、教師交流相關政策，區(qū)教育局基教科解讀城鄉(xiāng)緊密型集團化辦學要求、考核等內(nèi)容。
結(jié)對簽約
在簽約現(xiàn)場，28所學校進行簽約結(jié)對，其中湘湖片學校與浦陽江片學校結(jié)對，北塘片學校與南片學校結(jié)對。
左右滑動，查看更多
交流發(fā)言
湘師附小錢瑛
《讓“美好”扎根鄉(xiāng)村教育 把“答卷”寫進百姓心里》
通惠初中裘曉麗
《懷揣“三顆心” 當好“南部教育共富”答卷人》
戴村鎮(zhèn)小金琳琳
《帶著任務學習 肩負使命成長》
浦陽鎮(zhèn)中李斌
《心向美好為浦中 教育共富促發(fā)展》
