小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師空港工作站2023年度學(xué)術(shù)展示活動舉行

為推進新課標理念的深入學(xué)習(xí)與實踐，提升學(xué)科教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，4月11日上午，“學(xué)習(xí)新課標 踐行新理念”暨小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師空港工作站2023年度學(xué)術(shù)展示活動在靖江三小舉行?；顒友堈憬√丶壗處熣呒壗處燁欀灸?、蕭山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)原教研員沈福美現(xiàn)場指導(dǎo)?？崭劢逃笇?dǎo)中心教導(dǎo)主任金英、空港小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室導(dǎo)師邱利娟及小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師空港工作站全體數(shù)學(xué)教師參加活動。胡宇佳老師主持。

工作站學(xué)術(shù)展示活動展示

顧志能特級教師專題講座

沈福美老師指導(dǎo)

活動分為四個環(huán)節(jié)：教學(xué)展示、觀點分享、專題講座和活動總結(jié)。 

01.教學(xué)展示

靖江三小王佳老師展示了人教版二年級下冊《推理》一課。王老師從游戲?qū)?，通過創(chuàng)設(shè)情景圖，讓同學(xué)們自主探究推理的多種方法。接著，進行不同層次的練習(xí)鞏固推理，過程十分清晰。王老師循循善誘，引導(dǎo)到位，整節(jié)課體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。尤其到最后一個環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們編一個數(shù)學(xué)推理的問題，課堂氛圍達到高潮，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)了數(shù)學(xué)推理能力。

課堂展示中

課堂學(xué)生活動

02.觀點交流

空港片七所小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長圍繞新課標學(xué)習(xí)，展開充分的交流。每位教研組長各抒己見，紛紛暢談自己在新課標學(xué)習(xí)過程中的心得體會，分享自己平時的課堂教學(xué)如何踐行新課標。讓參與活動教師受益良多。

主持活動

紅山小學(xué)徐晶：交流《新課標背景下“第一學(xué)段作業(yè)布置的思考”》。

赭山小學(xué)章華愛：交流《新課標背景下“百分數(shù)的認識”教學(xué)思考》。

南翔小學(xué)孫一旦：交流《量感的培養(yǎng)—重整“圓”》。

南陽小學(xué)高勤燕：交流《關(guān)于新課標提出的“運算一致性”的思考》。

靖江一小盛穎穎：交流《重視一致性，落實新課標》。

靖江二小潘利國：交流《新課標理念下的“簡便計算”教學(xué)思考》。

靖江三小朱麗娟：交流《做個“懶惰”的教育覺知者》。

03.專題講座

特級教師顧志能作《發(fā)展思維，提升素養(yǎng)》專題講座。顧特結(jié)合生動的課例，為老師們作教學(xué)引領(lǐng)。顧特先對王老師的課堂亮點予以肯定，也提出了要更加關(guān)注孩子思維能力的培養(yǎng)等改進建議。接著，對七位發(fā)言交流教師的觀點作點評，闡述他的一些想法：基于實踐，真實思考；視角豐富，各有特色；研有深度，予人啟發(fā)。最后，顧特結(jié)合具體課例，具體闡述如何發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)核心素養(yǎng)。他指出，要從三個方面進行：教師要將發(fā)展思維作為數(shù)學(xué)教學(xué)的本真追求，要挖掘每個教學(xué)內(nèi)容中蘊含的思維元素，要引導(dǎo)學(xué)生去深刻經(jīng)歷思維提升的過程。

04.活動總結(jié)

沈福美老師作總結(jié)指導(dǎo)。對小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師空港工作站及空港片小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研訓(xùn)活動開展的開展予以點贊，就落實新課標，深化教研與培訓(xùn)提升，提出希望要求。

以研促教，共研共思，精心謀劃，提質(zhì)增效，此次展示活動與特級教師進校教學(xué)研訓(xùn)指導(dǎo)，開闊了空港片教師們的教學(xué)思路，助推新課標的進一步有效落實，提升教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，為空港片教育高質(zhì)量發(fā)展作出新貢獻。

展示交流活動合影