聚焦中考 匯聚力量 深度教研——空港片初中數(shù)學(xué)童麗華名師工作室、瓜瀝片戚再新名師工作室中考復(fù)習(xí)研討活動

為進一步提升初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)的有效性，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗。3月30日下午，空港片初中數(shù)學(xué)童麗華名師工作室、瓜瀝片戚再新名師工作室聯(lián)合在靖江初中，開展“單元整體視域下的初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)有效性”主題教研活動?；顒友埵捝絽^(qū)數(shù)學(xué)教研員朱永燦老師、蕭山區(qū)名師新桐初中蔣翀老師現(xiàn)場指導(dǎo)。工作室全體學(xué)員、空港片、瓜瀝片、東片初中九年級數(shù)學(xué)老師參加。工作室學(xué)員靖江初中高利娜主持。

學(xué)員參加活動

朱永燦教研員指導(dǎo)

蔣翀作講座

一、課堂展示 分享智慧

工作室學(xué)員靖江初中王英老師展示了《二次函數(shù)復(fù)習(xí)課》課堂。通過開放性問題的設(shè)置，把二次函數(shù)的內(nèi)容進行了整體把握，通過一個題干下編制二次函數(shù)中的重點問題，真正做到了重點知識重點復(fù)習(xí)。課堂上教師的引導(dǎo)、點撥，學(xué)生的思考、表述相得益彰，解題方法的提煉小結(jié)到位。

王老師課堂展示

黨灣鎮(zhèn)中陳佳麗老師展示了《圓的軸對稱性復(fù)習(xí)課》課堂。陳老師的復(fù)習(xí)課緊扣“圓的軸對稱性”這個切口，設(shè)置不同的背景編制題目。她在復(fù)習(xí)課設(shè)計時圍繞主題的選編題能力，在題目解析時，引導(dǎo)學(xué)生挖掘本質(zhì)的點撥能力，體現(xiàn)著自身教學(xué)的功底。

陳老師課堂展示

二、交流碰撞 深化思考

工作室學(xué)員南陽初中余立海老師對兩節(jié)展示課，從“教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、教學(xué)建議”三方面進行了全面、細(xì)致的點評。

余老師點評

工作室學(xué)員南陽初中厲曉霞老師和瓜瀝二中汪萍老師結(jié)合中考真題，分別從代數(shù)和幾何兩塊內(nèi)容，闡述了重點知識的考查分析與復(fù)習(xí)建議。

厲老師交流

汪老師交流

三、專家引領(lǐng) 明確方向

活動中，蔣翀老師作了《單元視域下的中考復(fù)習(xí)建議》講座。蔣老師通過單元整體視角下代數(shù)式復(fù)習(xí)教學(xué)的幾個案例，詳細(xì)介紹了中考復(fù)習(xí)中如何確定單元內(nèi)容、確定復(fù)習(xí)主線、在課標(biāo)引領(lǐng)下選擇相應(yīng)真題，提高復(fù)習(xí)效率。

教研員朱永燦老師總結(jié)指導(dǎo)。從“研究真題、重視思維、聚焦重點”三方面展開，進一步給參加活動的老師明確了2023年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方向。

集團隊智慧，為中考助力。通過這次九年級復(fù)習(xí)教學(xué)研討，大家對自己平時的復(fù)習(xí)教學(xué)會多一點想法，多一份思考。

主持活動

認(rèn)真聆聽