尋路與點燈|北塘2023思享會暨北塘校園閱讀節(jié)啟動儀式真誠來襲
以思想的光輝點燈,以文字的光芒尋路,因為閱讀而思考,因為閱讀而分享。2023年2月24日下午,北塘2023思享會暨北塘校園閱讀節(jié)啟動儀式在新塘小學如期舉行。區(qū)教育局黨委委員、副局長封小麗,新塘街道副主任孟建國,北干街道公共服務(wù)辦主任徐堅剛,新塘街道公共服務(wù)辦主任夏丹,北塘教育指導中心全體成員,以及北塘各中小學校長、分管行政,公辦幼兒園園長,部分教師代表出席了本次活動。
領(lǐng)導講話
區(qū)教育局黨委委員、副局長封小麗
千年暗室,一燈即明,閱讀就是照亮未來的那盞燈。作為教育人,我們的閱讀更有深刻的意義與深遠的影響,我們需要在閱讀中感知正在生成的教育未來。
要提高站位,自覺呼應(yīng)時代要求。我們要把開展讀書活動作為一件大事來抓,引導孩子們愛讀書、讀好書、善讀書;要回歸本位,積極打造書香校園。我們要培養(yǎng)孩子們讀書的興趣,教給他們好的讀書方法,幫助他們養(yǎng)成讀書的習慣,讓孩子們受益終生。
“讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金?!弊屛覀円越處熼喿x帶動學生閱讀,以集中閱讀帶動日常閱讀,以校園閱讀帶動全民閱讀,在閱讀中“見天地、見眾生、見自己”!
活動主持
北塘教育指導中心副主任樓旭平
教書人首先應(yīng)是讀書人。當我們給閱讀以款待,它必將還我們以豐盛。美好北塘,教育方塘,讓我們一起尋路,繼續(xù)點燈。
活動致辭
青年教師代表新塘小學湯夢華
青年的模樣決定了北塘教育未來的模樣。我們也許無法預(yù)測自己未來的樣子,也無法預(yù)測教育未來的樣子。但可以肯定的是,那里有我們讀書的樣子。
一、北塘的浪漫主義
薦書人 分享
銀河教育集團俞玲玲
《閱讀,塑造明天的我》
如何維持教育熱忱?除了繼續(xù)潛心工作,閱讀是一條捷徑——那些深深淺淺的閱讀,時刻都會摧毀“昨日的我”,影響“今日的我”,塑造出“明日的我”!
收書人 分享
金山初中王玉蓮
《閱讀,是專業(yè)的起點》
去讀書,去找比自己聰明的人請教,然后再信心滿滿地回到教室和那群小家伙斗智斗勇。要始終相信:閱讀是專業(yè)的起點。
答謝 2022點燈人閱讀計劃薦書人
北塘教育指導中心黨委委員余美芳
生活向快,閱讀向慢。真誠致謝2022年度的12位美好點燈人,讓我們得以看見光,攜手追光前行。
宣布 2023點燈人閱讀計劃薦書人
北塘督學責任區(qū)主任徐備強
前行從來不是一種選擇,她就是我們的方向。2023,北塘繼續(xù)點燈,讓我們堅持用閱讀奠基職業(yè)幸福,用閱讀改變北塘教育。
二、北塘的詩意行動
幼兒段主題分享
《用看得見的項目解決看不見的問題》
北干幼兒園園長黃水涓
要化“虛”成“實”——在家長閱讀中融入幸福教育,構(gòu)架家園同盟軍。始于閱讀,終于幸福,閱讀力就是幸福力。
小學段主題分享
《內(nèi)驅(qū)型閱讀的推進與思考》
新塘小學校長趙海軍
“用以致學”的項目推進和 “紙短情長”的繪本閱讀,助力著新塘教師成為既有任務(wù)驅(qū)動,更有精神加持的陽光教師。心之所向,素履以往;始于足下,必有遠方。
初中段主題分享
《在初中,閱讀如何發(fā)生?》
通惠初中校長李志剛
只要愿意,我們總能在閱讀和應(yīng)試、時間之間形成某種平衡,達成閱讀和質(zhì)量之間的雙向奔赴。夾縫中我們可以有行動,我們可以有時間。
師生朗誦
新塘小學
《讀書,是去看世界的路》
如果我們讀書,世界就在眼前。如果我們不讀書,眼前就是世界。讀書,是我們攜手相伴去看世界的路。
三、北塘的深情眺望
北塘思考
北塘教育指導中心書記、主任沈海夫
天下第一等好事,還是讀書。開卷即有益,深淺皆相宜。我們要在充滿不確定性的烏卡時代,用閱讀安頓心靈,涵養(yǎng)情懷,找到職業(yè)和生活的尊嚴與幸福。讓北塘的空氣里恒久地彌散著書香,讓北塘的校園里響徹朗朗書聲!
啟動儀式
讓書香成為校園最浪漫的標識
北塘校園閱讀節(jié)正式啟動
現(xiàn)場直擊