靜心務(wù)實(shí)做教研 專家引領(lǐng)提質(zhì)量——黨山小學(xué)高段語(yǔ)文教研組課堂教學(xué)研討活動(dòng)

10月14日，學(xué)校高段語(yǔ)文教研組開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。蕭山區(qū)教育發(fā)展研究中心虞勇軍老師受邀參加本次活動(dòng)?；顒?dòng)伊始，學(xué)校三位青年教師進(jìn)行了課堂教學(xué)展示。

沈佳琪老師執(zhí)教了四年級(jí)上冊(cè)課文《為中華之崛起而讀書(shū)》。沈老師從“志”開(kāi)始談起，緊緊抓住語(yǔ)文單元要素，引導(dǎo)學(xué)生利用六要素概括事件的主要內(nèi)容。再?gòu)呐f知引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。課堂上，學(xué)生發(fā)言積極，學(xué)得不亦樂(lè)乎。

李偉鋒老師執(zhí)教了五年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)《示兒》和《題臨安邸》。李老師從題目開(kāi)始入手，引導(dǎo)學(xué)生利用搜集到的資料學(xué)習(xí)古詩(shī)，再適當(dāng)?shù)丶尤牍旁?shī)背景的介紹，把學(xué)生引導(dǎo)到了南宋詩(shī)人陸游的愛(ài)國(guó)之情中。課堂上，李老師深厚的文化底蘊(yùn)觸動(dòng)了學(xué)生和每一位聽(tīng)課的老師。

孔麗菁老師執(zhí)教了六年級(jí)上冊(cè)課文《我的戰(zhàn)友邱少云》。從一張課前“預(yù)習(xí)單”開(kāi)始，孔老師一步一步引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)了革命烈士邱少云的事跡中。精彩的心里活動(dòng)描寫和恰如其分的視頻介紹向同學(xué)們展示一個(gè)顧全大局、不怕?tīng)奚挠⑿邸裆僭??？桌蠋熅珳?zhǔn)把握課堂，給在座的每一位老師留下了深刻的印象。

之后的互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，虞老師傾聽(tīng)了三位老師對(duì)于他們自己課堂目標(biāo)的把握。然后逐一精準(zhǔn)地點(diǎn)評(píng)，虞老師倡導(dǎo)語(yǔ)文課堂能真實(shí)地實(shí)踐。把平時(shí)習(xí)慣地問(wèn)答式教學(xué)向更加實(shí)用的課堂實(shí)踐轉(zhuǎn)化，這樣的課堂才是有效的課堂。交流中，虞老師對(duì)三堂課分別進(jìn)行了優(yōu)化、重組。在虞老師的指導(dǎo)下，每一位在座的老師都受益匪淺。本次語(yǔ)文課堂教學(xué)研討活動(dòng)，是對(duì)學(xué)校開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)的有力推進(jìn)。老師們紛紛表示表示，必將砥礪前行，更上一層樓。