高校助推，提升瀝教育品質(zhì) ！浙江大學教育學院考察瓜瀝教育

瀝教育，

心向美好，

行向成長，

共享富裕！

9月27日，在浙江大學教育學院副院長、博士生導師孫元濤帶領(lǐng)下，浙江大學教育學院專家組一行5人，專程來到瓜瀝考察瀝教育。瓜瀝指導中心主任潘國炎、副主任王軍明陪同考察。

實地考察

瓜瀝一中

專家團隊參觀考察了學校的各功能教室，直觀了解了學校的辦學條件、校園環(huán)境、文化建設(shè)和功能布局；聽取了校長婁肖峰的專題匯報，從多維度、多視角、全方位地了解學校辦學特色與成效；專家們也就當前學校發(fā)展遇到的瓶頸問題作了精細的“把脈”和指導。

瓜瀝鎮(zhèn)幼

在瓜瀝鎮(zhèn)幼，專家團隊參觀了幼兒園校園環(huán)境以及民間美術(shù)場館，聽取了馮建美園長關(guān)于幼兒園的介紹，進行了互動式交流。雙方就“瓜瀝成為蕭山學前教育高度的成功因素是什么”和“瓜瀝學前教育目前存在比較大的困難”進行了深入的交流和探討。

專家們對于瓜瀝鎮(zhèn)幼的“把最寶貴的東西給予兒童”的辦學理念、幼兒園70年的傳承與創(chuàng)新給予了高度的評價，并建議幼兒園可以向省甚至全國更高的平臺去展示。

瓜瀝社區(qū)學校

專家一行實地參觀了社區(qū)學校的整體校園環(huán)境及老年大學教室等辦學設(shè)施，詳細了解了該校老年大學基地的建設(shè)情況和相關(guān)專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃。專家組一行對社區(qū)學校的老年大學基地建設(shè)條件給予了高度評價，認為社區(qū)學校的確是實實在在地在打造精品的老年教育課程，創(chuàng)辦有溫度的老年教育。

任伯年小學

任伯年小學校長沈小紅對專家團隊的到來表示熱烈歡迎，陪同專家們參觀了伯年廣場、小伯年書畫館、百年校史館等，并結(jié)合學?，F(xiàn)狀與管理發(fā)展做簡單介紹。

專家組也結(jié)合新時代農(nóng)村教育闡述他們的思考和做法，對學校領(lǐng)導、中層管理、教師隊伍和學生發(fā)展，尤其在教師科研意識、家校融通、課程建設(shè)等方面提出了寶貴的建議。

分組訪談

下午，專家組一行又分成校園長、教師和家長三組分別召開了現(xiàn)場訪談活動。

校園長訪談

來自社區(qū)學校、坎山初中、光明小學、七彩幼兒園等10所校長園代表接受浙江大學教育學院副院長，博導孫元濤的現(xiàn)場訪談，大家就瓜瀝教育的優(yōu)勢發(fā)展、如何建設(shè)高質(zhì)量教育體系、優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展、未來社區(qū)與未來學校建設(shè)的關(guān)系等話題展開了對話。

教師訪談

在浙江大學教育學院王慧敏副教授的引領(lǐng)下，來自瓜瀝教育不同學段的十多名教師代表，暢所欲言，談?wù)撝蠟r教育的昨天、今天和明天?！澳阌X得瓜瀝教育最大的發(fā)展優(yōu)勢有哪些？”“建設(shè)高質(zhì)量教育體系，瓜瀝教育最緊迫的任務(wù)是什么？”“瓜瀝教育正在建設(shè)未來社區(qū)示范點，你認為未來社區(qū)與未來學校有什么關(guān)系”……王教授傾聽著，思考著，不時發(fā)表自己的看法。

家長訪談

6位中小幼家長代表分別就當前家校合作的成效，學校落實“雙減”政策是否得力，未來社區(qū)與未來學校的關(guān)系，瓜瀝教育最應(yīng)該推出什么樣的政策等方面暢談了自己的觀點和看法。

瀝教育“薪火領(lǐng)航”三年行動計劃正系統(tǒng)推進，依托“引智、學智、借智、造智”四個賽道，推進瀝教育九優(yōu)品牌：瀝有優(yōu)師、優(yōu)生、優(yōu)校，瀝有優(yōu)教、善育、慧管，瀝有課程、特色、品牌。

小城市，大教育

共富教育向“浙瀝”

瓜瀝教育

正秉著力行不輟的定力

踏歌而行，步履鏗鏘