樹清廉風(fēng)氣，立高尚師德——臨浦片召開清廉學(xué)校建設(shè)暨師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)現(xiàn)場會

欣欣向榮，眾志成城筑廉潔校園；一身正氣，兩袖清風(fēng)育桃李芬芳。

6月22日下午，臨浦片清廉學(xué)校建設(shè)暨師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)現(xiàn)場會在義橋鎮(zhèn)漁浦小學(xué)舉行。區(qū)紀(jì)委常委余明霞，區(qū)教育局黨委委員、派駐紀(jì)監(jiān)組組長凌蘭芳，義橋鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長李琴，義橋鎮(zhèn)和區(qū)教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人，臨浦教育指導(dǎo)中心全體成員及各學(xué)校、幼兒園中層及以上干部，骨干教師、青年教師、家長代表參加活動。

清廉是什么？它是心有所好，但手不擇愛；它是犧牲自我，但無怨無悔。師生心中的清廉又是什么？一幅幅畫作描繪著清廉的底色，一張張大寫的中國字傳承清廉的底蘊。

授牌聘任儀式

▲區(qū)紀(jì)委常委余明霞為臨浦教育指導(dǎo)中心監(jiān)察工作聯(lián)絡(luò)室授牌

▲區(qū)教育局黨委委員、派駐紀(jì)監(jiān)組組長凌蘭芳為監(jiān)察聯(lián)絡(luò)員頒發(fā)聘書

▲義橋鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長李琴為特約監(jiān)察聯(lián)絡(luò)員頒發(fā)聘書

清廉黨課

清廉黨課從師德師風(fēng)、信訪舉報、公職人員公權(quán)力（廉政風(fēng)險）、清廉文化等方面進(jìn)行闡述，喚回教育生態(tài)的“綠水青山”，繪就教育品質(zhì)的“金山銀山”。

表彰儀式

一支粉筆，寫下無聲的歲月；一根教鞭，揮灑青春的花雨。他們樂為園丁，讓學(xué)習(xí)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛；他們愿做春蠶，讓知識的綢緞在桃李?上延伸。

▲為臨浦片首批“模范教師”頒獎

清廉文化大家談

廉，是一根不屈的指揮棒，它奏響了新時代的大和弦；廉，是一首激情昂揚的詩，它浸潤著我們純潔的心田。臨浦片各校、幼兒園在清廉文化建設(shè)中積極探索、開拓創(chuàng)新，頗有心得。清廉文化大家談，來自臨浦片的四所學(xué)校講述在清廉建設(shè)中點滴成效。

漁浦小學(xué)韓東興聚焦“一包四崇”的漁浦文化內(nèi)涵，從“包容是清廉的源泉、崇孝是清廉的根本、崇義是清廉的基石、崇學(xué)是清廉的內(nèi)涵，崇商是清廉的利劍”五個維度詮釋漁小清廉建設(shè)新樣本。

東藩小學(xué)陳俞鋒講述學(xué)校圍繞“以史明志，以文化人”的辦學(xué)理念、“以史為鑒，明德修身”的校園文化、“以史為師，立德樹人”的德育活動，用心品鑒清廉之意，細(xì)心謀劃清廉之機，匠心打造清廉之風(fēng)，培育清廉人格，堅守清廉之石。

義橋中心幼兒園王浙紅講述幼兒園以“三心”理念墻的育人新姿態(tài)，以“微”處見清廉的處事新視角，以陽光“聲”入心的倡廉新范式，用心打造清廉文化。

模范教師代表、所前二小洪晶晶以“立足常規(guī)中的精細(xì)、完善常態(tài)中的精致、打造常新中的精品”道出作為教育人一路走來的風(fēng)雨路程。

廉政時評300秒

清廉是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向；清廉是我們?nèi)松飞系膿从?，伴隨著我們一生走正道。作為新生力量的青年教師們，他們以追求潮流中的那些清廉事兒，肅清清廉建設(shè)中的腐敗情，道出清廉之風(fēng)建設(shè)的必要性。

清廉特色展示

跳動的音符，飛旋的舞步，像海燕一樣吶喊，勇敢地搏擊風(fēng)浪！所前二小的學(xué)生們以一曲《軍夢》向我們傳達(dá)的清廉之音。

清廉，是一言一行的教誨，是言傳身教的影響。一句鼓勵的話，會使學(xué)生信心百倍；一句無心的責(zé)備，則會給學(xué)生形成難以磨滅的陰影。臨浦一小師生根據(jù)十大美言禁語的原創(chuàng)節(jié)目《師說》，道出了孩子們心中那神圣的教師形象。

武術(shù)是中華民族獨具特色的文化符號，讓武術(shù)在孩子們心里深深扎根，傳達(dá)出正氣清風(fēng)、頂天立地的氣概。所前幼兒園的《精武傳承 正氣山水娃》以剛勁之氣勢，洪亮之口號喊出所前娃心中的清廉正氣！

清風(fēng)拂校園，廉潔潤童心。漁浦小學(xué)書法社團(tuán)的學(xué)生們在團(tuán)扇上寫下“清廉”二字，讓廉之花在校園中綻放出最美的模樣。舞蹈社團(tuán)的學(xué)生們跳起《清之風(fēng)》，將清廉的種子吹進(jìn)學(xué)生心間。

塑清明行風(fēng)，清廉教育涅而不淄；創(chuàng)清凈校風(fēng)，清廉教育踏石留??；立清正教風(fēng)，清廉教育落地生根；培清新學(xué)風(fēng)，清廉教育薪火相傳！讓我們將清廉扎根在心靈，做一名以廉為本、以德立身的教育人！