蕭山二中舉行高中物理精準智慧教學(xué)觀摩展示活動暨蕭山區(qū)物理教學(xué)研討會

11月24日，本學(xué)期“高中物理精準智慧教學(xué)觀摩”展示活動暨“蕭山區(qū)物理年會高一物理新課程新教材教學(xué)研討會”在我校舉行。為了展示精準智慧教學(xué)在物理教學(xué)中的應(yīng)用，蕭山全區(qū)24所精準教學(xué)實驗校分管校長和全區(qū)各所高中教研組齊聚蕭山二中自勵樓微格教室，觀摩智慧教學(xué)課堂展示，交流教學(xué)經(jīng)驗。

我校單璐繁老師和來自蕭山中學(xué)的裘思遠老師分別開設(shè)公開課，以大單元教學(xué)——牛頓運動定律為主題展開。兩位老師為我們展示了一種新的教學(xué)理念和教學(xué)模式。

單璐繁老師的課堂貫徹學(xué)生探究的理念，從實驗的角度，進一步定量地探究加速度、力、質(zhì)量這三個物理量之間的關(guān)系，學(xué)生體驗DIS力學(xué)和位移傳感器，提升學(xué)生實驗探究能力。學(xué)生分組實驗，引導(dǎo)學(xué)生注意實驗細節(jié)，探究a-F和a-M之間的關(guān)系。實驗過程中，單老師用平板實時精準監(jiān)控學(xué)生實驗情況，抓拍實驗操作中的細節(jié)，兩大組學(xué)生通過互評的方式指出操作問題并反思總結(jié)實驗過程中的亮點和存在的不足。其次，單老師引導(dǎo)學(xué)生利用圖像法、使用軟件進行數(shù)據(jù)擬合分析處理，平板推送課堂訓(xùn)練，驗收當(dāng)堂學(xué)習(xí)效果。課堂小結(jié)——實驗是發(fā)現(xiàn)和探究物理規(guī)律的最基本途徑，而現(xiàn)代化手段能夠更精準的輔助我們測定數(shù)據(jù)；鼓勵學(xué)生繼續(xù)保持實踐探究的好奇心，未來有無限可能。整堂課學(xué)生參與度高，內(nèi)容豐富，氛圍活躍。

課堂是動態(tài)的藝術(shù)，是一個即時性的舞臺。

裘思遠老師這節(jié)課是在實驗的基礎(chǔ)上通過數(shù)學(xué)推理得出牛頓第二定律，然后通過三個情景分析，滲透規(guī)律的使用方法，提升學(xué)生問題解決能力。第一個情景為“電梯中的體重秤”來分析電梯上升的加減速情況，讓學(xué)生會處理一維方向的動力學(xué)問題；第二個情景為“太空稱重”，通過介紹航天員王亞平太空授課的案例，突出中國強大的航天科技以及對航天英雄的崇敬，并通過實驗再現(xiàn)“太空稱重”過程。第三個情景為“地鐵中的擺動”，通過利用乘坐地鐵時拍攝的一段視頻，顯示地鐵啟動和停車的情景，讓學(xué)生有物理知識的應(yīng)用體驗。所以本節(jié)課除了學(xué)習(xí)了一種物理規(guī)律，更讓學(xué)生學(xué)會一種觀察事物、分析問題的方法，有助于學(xué)生思維的發(fā)展和素養(yǎng)的提升。

蕭山區(qū)物理教研員施葉軍老師認為現(xiàn)在是信息化時代，我們的物理課程也要蘊含科技力量，特別是在大單元教學(xué)，精準教學(xué)的大背景下，我們的物理課堂有了更精彩的碰撞。

施老師就DIS，光電門傳感器等在我們物理學(xué)科中的應(yīng)用，有幾點思考：一是它的數(shù)據(jù)處理的可視化；第二，實驗操作的高效化；第三，數(shù)據(jù)處理的精準化；第四，課堂反饋的及時性。

對于科技賦能，施老師提出一個整體思路：一要用開放的態(tài)度，擁抱技術(shù)，擁抱時代；二用選擇的態(tài)度，使用技術(shù)，用發(fā)展的眼光推動技術(shù)，擁抱未來。

教研室主任高建祥就大數(shù)據(jù)精準教學(xué)教研共同體暨物理年會做了一個專題的發(fā)言。

高主任從“雙減的需要”“提質(zhì)強校的需要”“尊重人的全面發(fā)展的需要”三個維度分析了為什么要開展精準教學(xué)。

他指出，DIS實驗設(shè)備可以快速、動態(tài)、準確地采集實驗信息并實現(xiàn)數(shù)字化顯示，依靠計算機輔助進行分析處理。為一些展示效果不佳的傳統(tǒng)實驗提供的創(chuàng)新的可能性。我們借助計算機和傳感器，使得實驗更加方便，迅速采集各種數(shù)據(jù)鏈，讓學(xué)生有一種非常感性的感覺，進入了一種學(xué)習(xí)的場景。也是用這些數(shù)據(jù)來驅(qū)動我們的課堂教學(xué)，讓大家覺得更加清楚，我們的精準教學(xué)是要基于數(shù)據(jù)的，這樣來開展教學(xué)，才能更加嚴謹。

蕭山區(qū)物理年會在觀摩課后召開，上一屆理事長周光明校長做了工作總結(jié)；同時，會議推選沈朝暉校長為新一屆物理教育專業(yè)委員會理事長，更新了新一屆理事，何慶生老師為年會論文與優(yōu)質(zhì)課獲獎老師頒獎；最后，全體代表合影留念，為本次的教研活動畫上了圓滿的句號。