義橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校迎臨浦教育指導(dǎo)中心教學(xué)督導(dǎo)

為更好地了解學(xué)校教學(xué)情況，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升，深化優(yōu)質(zhì)美好教育建設(shè)，11月18日上午，臨浦教育指導(dǎo)中心與臨浦片各校代表組成的教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)組一行蒞臨義橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校，進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)（雙減）工作與五項(xiàng)管理專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)及片首屆模范教師第二輪推評(píng)考核工作。

上午第二節(jié)、第三節(jié)課，指導(dǎo)中心各學(xué)科專(zhuān)家分學(xué)科在七八年級(jí)進(jìn)行了推門(mén)聽(tīng)課，走進(jìn)一線教師的課堂。

督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課指導(dǎo)

臨浦片首屆模范教師考核展示課

陳麗莎老師執(zhí)教

瞿咪娜老師執(zhí)教

優(yōu)秀的陳麗莎、瞿咪娜老師扎實(shí)的教學(xué)功底，出色的教學(xué)水平，得到指導(dǎo)中心學(xué)科專(zhuān)家一致好評(píng)。

指導(dǎo)中心學(xué)科專(zhuān)家

聽(tīng)模范教師考核課

訪談交流、常規(guī)檢查

臨浦教育指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校學(xué)生代表進(jìn)行了問(wèn)卷及對(duì)話訪談交流，對(duì)學(xué)校教師代表進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，深入聽(tīng)取學(xué)生、教師多角度不同意見(jiàn)的看法。

備課本檢查

同時(shí)，片各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)備課本書(shū)寫(xiě)情況、班主任手冊(cè)記錄情況與作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并作了詳細(xì)記錄。

督導(dǎo)反饋

在課堂深入觀察、問(wèn)卷交流訪談、教學(xué)常規(guī)檢查后，督導(dǎo)組全體成員齊聚行政樓四樓遜志廳，進(jìn)行了督導(dǎo)反饋。反饋會(huì)議由臨浦教育指導(dǎo)中心教導(dǎo)處主任陳和生老師主持。

會(huì)上，督導(dǎo)組對(duì)課堂聽(tīng)課、記錄檢查等進(jìn)行了反饋。督導(dǎo)組肯定了學(xué)校新教師林繼鶴、俞玥嬌老師在教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性及上課中授課干凈利落，知識(shí)點(diǎn)把握到位，又對(duì)朱紅燕、劉瑛老師在課堂教學(xué)中能根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，教學(xué)設(shè)計(jì)到位，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，關(guān)注重難點(diǎn)的教學(xué)，極高的上課效率，符合當(dāng)下的“雙減”工作，真正讓學(xué)生能輕松的學(xué)。在備課本與作業(yè)本、班主任手冊(cè)的檢查中，督導(dǎo)組認(rèn)為我校教師能夠緊扣“雙減”主題，表示對(duì)教師備課組情況中有詳案、日期、教后反思，對(duì)作業(yè)本情況中有批改、二次批改、有日期、評(píng)價(jià)等多方面高度肯定。

臨浦教育指導(dǎo)中心金立明副主任圍繞教學(xué)常規(guī)與管理總結(jié)了今日督導(dǎo)檢查的感受與思考。

他指出從今天的督導(dǎo)結(jié)果來(lái)看，義橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校常規(guī)工作扎實(shí)有序，內(nèi)容豐富，這既是對(duì)規(guī)范辦學(xué)的保障，也是教學(xué)質(zhì)量提升的保障。

金主任提出兩點(diǎn)建議

01

在“雙減”政策下，對(duì)于學(xué)生作業(yè)，第一步要控制學(xué)生作業(yè)的量及完成作業(yè)的時(shí)間限定，第二步要了解學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)生的作業(yè)有質(zhì)量有分層，第三步讓學(xué)生的作業(yè)豐富一些，可以是書(shū)面、探究、藝術(shù)等多方面的相結(jié)合。

02

多與學(xué)生溝通交流，尤其是后進(jìn)生的感受，提出要對(duì)他們給與更多的關(guān)心和照顧和愛(ài)。

最后，義橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校校長(zhǎng)趙銀飛作表態(tài)性發(fā)言。他對(duì)督導(dǎo)組的檢查工作表示感謝，表示學(xué)校會(huì)高度重視本次督導(dǎo)的結(jié)果反饋，在學(xué)校各個(gè)層面進(jìn)行強(qiáng)調(diào)與完善，繼續(xù)扎實(shí)做好常規(guī)，提升育人質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本。本次課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)，為學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范常規(guī)管理、全面提升課堂教學(xué)效率、全力提升教育教學(xué)質(zhì)量指明了方向。學(xué)校也將以此為契機(jī)，向著高質(zhì)量教學(xué)、增效減負(fù)的育人目標(biāo)奮力前行！