放棄年薪40萬 轉(zhuǎn)身當(dāng)一名職教教師 杭州蕭山技師學(xué)院畢業(yè)生戴華愷的職業(yè)選擇：“當(dāng)一名培養(yǎng)技能人才的職教教師，讓更多人用技能成就自己的夢(mèng)想。”

杭州蕭山技師學(xué)院2019屆天津職教師資本科預(yù)科班畢業(yè)生戴華愷

近日，杭州蕭山技師學(xué)院2019屆天津職教師資本科預(yù)科班畢業(yè)生戴華愷，作為天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，參加平湖市教育局組織的教師招考，以總分第一的成績(jī)成為平湖技師學(xué)院正式教師。

“當(dāng)一名職教教師”是戴華愷一直以來的夢(mèng)想。就在2個(gè)月前，戴華愷憑借過硬的技能素養(yǎng)、突出的大學(xué)表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)排名，同時(shí)被兩家企業(yè)錄用。面對(duì)年薪40萬元的工作機(jī)會(huì)，他卻選擇了放棄，隨后報(bào)名參加了教師招考。

“我想當(dāng)一名培養(yǎng)技能人才的職教教師，讓更多人用技能成就自己的夢(mèng)想?！贝魅A愷說，為了這一理想，他并不是第一次做出不一樣的選擇。中考時(shí)，看著自己超過普高線的分?jǐn)?shù)，經(jīng)過慎重考慮的他放棄就讀普高，選擇了杭州蕭山技師學(xué)院的天津職教師資本科預(yù)科班，只為成為一名培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的職教教師。

為此，在杭州蕭山技師學(xué)院的3年時(shí)光，戴華愷課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，假期里泡在實(shí)訓(xùn)基地提升實(shí)踐技能。有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，大學(xué)期間的戴華愷學(xué)科成績(jī)排名始終保持前5%，并榮獲了天津市職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng)、天津市第二屆“海河工匠”杯技能大賽一等獎(jiǎng)。他參加第二屆全國(guó)技能大賽天津市選拔賽，取得了第二名的好成績(jī)，并獲得了天津市集訓(xùn)隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員稱號(hào)，受到了天津衛(wèi)視“大國(guó)工匠”欄目組的專題采訪。

在一步步的成長(zhǎng)中，戴華愷始終堅(jiān)定自己的目標(biāo)和方向，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。他說：“很感謝母?！贾菔捝郊紟煂W(xué)院的培養(yǎng)和支持。在這里，我深刻感悟到技能對(duì)個(gè)人、對(duì)經(jīng)濟(jì)、對(duì)社會(huì)的重要性。從杭州蕭山技師學(xué)院畢業(yè)后，每年寒暑假我還會(huì)回到學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)。老師們無私的教授和默默的付出，讓我更加堅(jiān)定了要做一個(gè)好老師、一個(gè)出色的職教教師的理想。今后，我也會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)一直努力?！?/p>

據(jù)了解，像戴華愷這樣以職教教師為職業(yè)理想的優(yōu)秀畢業(yè)生，在杭州蕭山技師學(xué)院不在少數(shù)。除了天津職教師資本科預(yù)科班，技師班也有不少畢業(yè)生選擇成為職教教師。僅2022年，杭州蕭山技師學(xué)院就有7名技師班應(yīng)屆畢業(yè)生成為事業(yè)編職教教師。他們從職業(yè)教育中成長(zhǎng)成才，又選擇將職業(yè)教育作為自己的事業(yè)，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為己任，為職業(yè)教育的發(fā)展注入了新生力量。

作為知名職業(yè)教育專家，杭州蕭山技師學(xué)院校長(zhǎng)許紅平認(rèn)為：“當(dāng)下，我國(guó)不缺博士、碩士，更不缺‘本科’、‘?？啤备哔|(zhì)量、高水平、高層次、高適配的技能人才，更缺培養(yǎng)這類人才的理實(shí)一體的教師，這也是近年來許多全日制技師畢業(yè)生有志于從事職業(yè)教育的主要原因。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的保障。戴華愷同學(xué)，作為我校天津職教師資本科預(yù)科班的畢業(yè)生，堅(jiān)定地選擇并加入這一隊(duì)伍，令人欣喜。”