醫(yī)路相伴，感懷師恩！蕭山中醫(yī)院開展慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)
醫(yī)師，亦醫(yī)亦師。醫(yī)路上，您是身著白衣戰(zhàn)袍的無畏戰(zhàn)士；杏林中，您是傳道授業(yè)解惑的辛勤園丁。今年的中秋節(jié)也是第38個(gè)教師節(jié)，當(dāng)“皓月”遇上“老師”，是團(tuán)圓撞上了感恩。
致敬師恩 心懷皓月
為慶祝第38個(gè)教師節(jié)，進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)院教學(xué)工作，激發(fā)臨床帶教老師的使命感和榮譽(yù)感，更好擔(dān)當(dāng)立德樹人的任務(wù)，醫(yī)院開展了一系列教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
召開座談會(huì)
致敬師恩 心懷皓月
9月9日下午，醫(yī)院在會(huì)議室召開了教師節(jié)座談會(huì)。來自臨床各專業(yè)的導(dǎo)師、科主任、教學(xué)秘書、帶教老師、規(guī)培實(shí)習(xí)生代表共40余人齊聚一堂，暢所欲言，紛紛談了自己的帶教體會(huì)和學(xué)習(xí)體會(huì)。
會(huì)上，章敏代表醫(yī)院向默默耕耘在臨床教學(xué)一線的全體教師致以節(jié)日的問候，她表示，正是在各位教師的共同努力下，醫(yī)院教育事業(yè)取得豐碩成果，并提出幾點(diǎn)希望：
一是要始終把“教師”作為重要身份。要堅(jiān)定理想信念，修煉自己的內(nèi)心世界和精神素養(yǎng)，承擔(dān)起培養(yǎng)健康中國新時(shí)代建設(shè)者的重任。在將醫(yī)學(xué)知識(shí)傳授給醫(yī)學(xué)生的同時(shí)，也傳遞醫(yī)者對(duì)于生命的那份沉甸甸的敬畏和責(zé)任。
二要始終把“師德”作為根本標(biāo)準(zhǔn)。我們的老師要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”，更要做善于育人的“人師”。希望大家能做一名有溫度的老師，用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康成長。
三要始終把“育人”作為根本要?jiǎng)?wù)。臨床是今天，科研是明天，教學(xué)是未來。希望帶教老師們特別是年輕教師扎扎實(shí)實(shí)地練好教學(xué)基本功，不斷提高臨床教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的臨床實(shí)踐能力。
希望全體帶教老師不忘初心、牢記使命，以一以貫之、開拓進(jìn)取的姿態(tài)激發(fā)新作為，自覺擔(dān)負(fù)起治病救人和立德樹人的神圣使命，將高尚的醫(yī)德師德、專業(yè)的知識(shí)技能、優(yōu)良的作風(fēng)品德傳授給學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展邁向新臺(tái)階。
蕭山區(qū)十佳帶教老師
李紅琴
醫(yī)學(xué)碩士，副主任中醫(yī)師，蕭山中醫(yī)院27病區(qū)教學(xué)秘書，杭州市“131”中青年人才培養(yǎng)計(jì)劃第三層次培養(yǎng)人才。主持課題3項(xiàng)，多次獲院校及醫(yī)院優(yōu)秀臨床帶教老師稱號(hào)。
教學(xué)感悟：教學(xué)相長，帶教本身對(duì)于老師的工作和學(xué)習(xí)也是督促，和同學(xué)之間也是相互學(xué)習(xí)的過程。我十分感謝我?guī)Ы踢^的每一位同學(xué)，是他們給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)了我工作的成就感。作為教師，我只是各位學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)短暫過客，未來還有更多的挑戰(zhàn)等著你們，愿你們敬畏科學(xué)，永遠(yuǎn)不要停下追求真理的腳步，在未來的醫(yī)學(xué)人生中大放光彩。
曹雙雙
主治中醫(yī)師，蕭山中醫(yī)院25病區(qū)醫(yī)生。熱愛臨床教學(xué)工作，參與教學(xué)工作3年。主持浙江省醫(yī)學(xué)會(huì)臨床科研基金項(xiàng)目及蕭山區(qū)重大科技計(jì)劃項(xiàng)目課題一項(xiàng)。
教學(xué)感悟：帶教老師是醫(yī)學(xué)臨床工作的啟蒙者和指導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生起到言傳身教、潛移默化的作用，在帶教過程中應(yīng)該“帶思想”、“帶作風(fēng)”、“帶技術(shù)”，不但要具備廉潔、敬業(yè)、踏實(shí)、勤奮等優(yōu)良思想作風(fēng)，還需要扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。做好“言傳身教”的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)“知行合一”，課堂教學(xué)為“知”，臨床實(shí)踐為“行”，強(qiáng)調(diào)知，更需要行，知中有行，行中有知，二者巧妙結(jié)合，融會(huì)貫通。
蕭山區(qū)十佳住培醫(yī)師
周蓓
安吉縣梅溪鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心，2020級(jí)住培醫(yī)師。
學(xué)習(xí)感悟：兩年的時(shí)間一晃而過，在這兩年里我輪轉(zhuǎn)了很多科室，接觸到了各種各樣的病人，都說病人是最好的老師，在日常的診療中我學(xué)會(huì)了如何跟患者有效地溝通，并從中積累了臨床經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)的教學(xué)查房，病例討論，各種各樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，給了我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。非常感謝我的帶教老師們，感激老師們的付出，感謝他們的盡心盡責(zé)，感謝他們?cè)谌粘９ぷ髦袑?duì)我們的引導(dǎo)。剩下的一年我會(huì)好好珍惜，和大家一起繼續(xù)努力。
莫亞峰
浙江中醫(yī)藥大學(xué)并軌研究生，2020級(jí)住培醫(yī)師。
學(xué)習(xí)感悟：不覺時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)兩年有余。兩年前，我們剛剛來到蕭山中醫(yī)院，有對(duì)未來的期待，也有對(duì)未知的忐忑，幸好在這一路上，有師長的殷切教導(dǎo)，也有朋友的關(guān)心扶持。在這兩年間最多的是感恩。感恩我的導(dǎo)師湯樣華老師、感恩科教科何老師、感恩輪轉(zhuǎn)過科室的帶教老師們。各位老師除了高尚的醫(yī)德，精湛的醫(yī)療技術(shù)更是值得我好好學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)自是不必說，每位帶教老師還言傳身教不少書本上沒有的技巧，最后，愿經(jīng)過3年的臨床學(xué)習(xí)，自己能成為一名合格的醫(yī)生！
