教學(xué)是醫(yī)院的未來(lái)，浙江蕭山醫(yī)院將首次承接杭師大醫(yī)學(xué)院本科教學(xué)班

教學(xué)是醫(yī)院的未來(lái)，浙江蕭山醫(yī)院向來(lái)重視科研和教學(xué)相關(guān)工作。從今年9月1日開(kāi)始，醫(yī)院將首次承接杭師大醫(yī)學(xué)院本科教學(xué)班，一個(gè)班共40名學(xué)生，將在我院度過(guò)兩年的時(shí)間，包括理論課程和臨床實(shí)習(xí)。這是杭師大醫(yī)學(xué)院首次把一個(gè)教學(xué)班放到附屬醫(yī)院來(lái)教學(xué)和管理，是杭師大對(duì)我院莫大的信任，同時(shí)對(duì)醫(yī)院也是一種考驗(yàn)，雙方領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此都非常重視。

7月5日下午，杭師大醫(yī)學(xué)部副部長(zhǎng)童裳超，附屬醫(yī)院（臨床醫(yī)學(xué)院）紀(jì)委書(shū)記林國(guó)華，院長(zhǎng)助理焦其彬、韓鵬，教務(wù)科老師潘華芳、吳玉蓉到我院進(jìn)行溝通交流。我院院長(zhǎng)朱鐵明，副院長(zhǎng)蔣國(guó)軍，各教研室主任及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人共同參加此次交流會(huì)。

朱鐵明院長(zhǎng)對(duì)校方領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎，他表示，醫(yī)院向來(lái)重視規(guī)培教學(xué)工作，將給首批本科教學(xué)班同學(xué)最好的軟硬件支持，不負(fù)杭師大醫(yī)學(xué)院的信任。蔣國(guó)軍副院長(zhǎng)詳細(xì)介紹了醫(yī)院的教學(xué)情況，以及在教學(xué)工作上作出的努力和取得的成績(jī)。

實(shí)習(xí)生座談會(huì)

會(huì)上雙方領(lǐng)導(dǎo)就本科教學(xué)班的相關(guān)事宜作進(jìn)一步具體溝通交流，達(dá)成了很多共識(shí)。學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還同時(shí)參加了實(shí)習(xí)生座談會(huì)，了解實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)、生活等情況。會(huì)后，杭師大醫(yī)學(xué)院一行領(lǐng)導(dǎo)還參觀了臨床技能中心和籌備中的本科學(xué)生宿舍，校方對(duì)醫(yī)院的教學(xué)生活硬件配備表示非常滿意。

醫(yī)院要辦好一個(gè)教學(xué)班，除基本的硬件保障外，最關(guān)鍵的還是師資水平，學(xué)校正對(duì)醫(yī)院的師資進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，專程開(kāi)設(shè)了“本科教學(xué)師資培訓(xùn)班”，授課師資團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大，課程設(shè)置合理，培訓(xùn)結(jié)束后將進(jìn)行試講考核，帶教老師只有通過(guò)學(xué)校的考核后才能登臺(tái)授課。7月5日下午，本科教學(xué)的首次師資培訓(xùn)在醫(yī)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，本次培訓(xùn)邀請(qǐng)到浙江中醫(yī)藥大學(xué)的來(lái)平凡教授授課。來(lái)教授以“BOPPPS有效教學(xué)設(shè)計(jì)”為主題，生動(dòng)地闡述了臨床老師該如何上好一堂課。

來(lái)平凡教授授課中

重視教學(xué)工作，提升師資水平

教學(xué)是醫(yī)院的未來(lái)，我院領(lǐng)導(dǎo)一貫重視教學(xué)工作，實(shí)行院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，設(shè)教學(xué)副院長(zhǎng)，由科教科負(fù)責(zé)教學(xué)管理，設(shè)內(nèi)、外、婦、兒等13個(gè)教研室，各教研室設(shè)教學(xué)秘書(shū)，各亞專業(yè)設(shè)教學(xué)助理。通過(guò)多年的努力，醫(yī)院已建立系統(tǒng)規(guī)范的教學(xué)管理制度，有一支熱愛(ài)教學(xué)、有教學(xué)情懷的師資隊(duì)伍，遵循規(guī)范管理、規(guī)范輪轉(zhuǎn)、規(guī)范帶教、規(guī)范培訓(xùn)的教學(xué)理念。

強(qiáng)教學(xué)必須強(qiáng)師資，為進(jìn)一步提升我院師資教學(xué)水平，2019年醫(yī)院出臺(tái)《臨床醫(yī)師教學(xué)能力考核方案》，規(guī)定臨床醫(yī)師在晉升中高級(jí)職稱前必須通過(guò)教學(xué)能力考核方能聘任高一級(jí)職稱，如晉升高級(jí)職稱必須通過(guò)教學(xué)查房或疑難病例討論考核，晉升主治必須通過(guò)小講課考核，作為職稱聘任時(shí)的一票否決指標(biāo)，是一項(xiàng)剛性指標(biāo)。政策出臺(tái)后，共有160余人通過(guò)考核并發(fā)放《教學(xué)能力考核合格證》，這一制度切實(shí)提升了醫(yī)院師資的教學(xué)意識(shí)及帶教水平。

舉辦師資授課能力比賽

院級(jí)督查-教學(xué)查房

此外，醫(yī)院現(xiàn)有15名醫(yī)學(xué)院校碩士生導(dǎo)師，這些高水平的師資和專家招收研究生，所帶的學(xué)生參與科研及論文撰寫(xiě)，發(fā)表SCI論文多篇。

醫(yī)院還為學(xué)生提供院內(nèi)免費(fèi)住宿，給予一定的餐費(fèi)補(bǔ)貼，有800余平的臨床技能中心，成為不少學(xué)生心目中首選的實(shí)習(xí)醫(yī)院。

近年來(lái)，醫(yī)院教學(xué)工作取得的突出成效

參加杭師大醫(yī)學(xué)院青年教師技能比賽取得輝煌成績(jī)，斬獲六大獎(jiǎng)項(xiàng)，分別獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳教案獎(jiǎng)，醫(yī)院也多次獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

參加杭師大醫(yī)學(xué)部實(shí)習(xí)生臨床技能比賽，多次獲獎(jiǎng)，分別獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，醫(yī)院也多次獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

在我院實(shí)習(xí)的同學(xué)考研上線率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)校平均線，2021年高達(dá)84.78%。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我院將持續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作，不遺余力培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才，也祝首批本科班同學(xué)不負(fù)初心、學(xué)業(yè)有成。