打造學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，區(qū)三醫(yī)院醫(yī)共體總院首期科研沙龍開(kāi)講！

科研是臨床醫(yī)務(wù)工作者的第三只眼睛，和醫(yī)療不沖突、不對(duì)立，反而相得益彰。不斷探索未知、將兩者融會(huì)貫通的過(guò)程，也是醫(yī)學(xué)最大的魅力之一。

為進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)共體內(nèi)臨床科研的發(fā)展，加強(qiáng)科研人才隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)解決臨床人員科研工作的困惑和難題，6月起，蕭山區(qū)第三人民醫(yī)院醫(yī)共體總院科研沙龍系列活動(dòng)正式啟動(dòng)，為臨床人員搭建了更為廣闊的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。

6月15日，第一期科研沙龍如期舉行，本期沙龍邀請(qǐng)浙大二院科研部專家張穎、區(qū)三醫(yī)院EICU科研骨干許冠華交流科研相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，為30余名參與人員送上了滿滿干貨。院黨委委員、副院長(zhǎng)田軍參加活動(dòng)。

張穎圍繞臨床研究“是什么”“為什么”“怎么做”三方面展開(kāi)，從基本程序到設(shè)計(jì)方案，張穎由淺入深，娓娓道來(lái)。在闡述中，張穎結(jié)合實(shí)例，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)而又具體生動(dòng)，讓在座的許多“科研小白”茅塞頓開(kāi)。

為進(jìn)一步規(guī)范倫理和學(xué)術(shù)誠(chéng)信的審查和管理，張穎還對(duì)在座倫理委員會(huì)委員、秘書(shū)及課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行了指導(dǎo)。

許冠華以科研選題和寫作為題分享了他本人科研過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)。許冠華從科研選題的原則、程序、內(nèi)容講述了如何進(jìn)行科研寫作。對(duì)科研選題的內(nèi)容，許冠華指出要在日常醫(yī)療工作基礎(chǔ)上，從臨床中的疑問(wèn)、難點(diǎn)以及偶然、反?，F(xiàn)象等方面入手開(kāi)展研究。

本次沙龍活動(dòng)持續(xù)近3個(gè)小時(shí)，參與人員和兩位老師展開(kāi)了深入的交流與討論，曾經(jīng)覺(jué)得科研就像遙不可及的天上星，兩位老師的經(jīng)驗(yàn)分享仿佛教給大家摘星之法，讓大家覺(jué)得科研之路就在腳下。

接下來(lái)，區(qū)三醫(yī)院醫(yī)共體總院將結(jié)合自身實(shí)際，持續(xù)推出形式多樣的科研系列沙龍，定期分享在臨床研究實(shí)施過(guò)程的要點(diǎn)，分析和解讀優(yōu)秀研究成果，不斷促進(jìn)臨床研究能力的提升，助推醫(yī)院科研能力高質(zhì)量發(fā)展。