樓塔鎮(zhèn)中承辦“南北教育共富”九年級(jí)科學(xué)基于核心素養(yǎng)命題研討會(huì)

12月20日下午，由北塘教育指導(dǎo)中心和南片教育指導(dǎo)中心主辦，樓塔鎮(zhèn)中承辦的“南北教育共富”九年級(jí)科學(xué)基于核心素養(yǎng)命題研討會(huì)在樓塔鎮(zhèn)中舉行。浙江省正高級(jí)教師、杭州市科學(xué)教研員金京生老師，錢(qián)塘區(qū)科學(xué)教研員姚雪飛老師作專(zhuān)題指導(dǎo)。參加本次活動(dòng)的有南片、北塘各初中科學(xué)骨干教師。

01、命題說(shuō)題

1、通惠初中蔡哲挺老師

通惠初中蔡哲挺老師作了題為《基于培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的情境式命題初探》的命題分享。蔡老師從命題依據(jù)、試題呈現(xiàn)、學(xué)情分析和命題反思四個(gè)方面進(jìn)行分享。

2、信息港初中黃浩老師

信息港初中黃浩老師作了題為《核心素養(yǎng)視域下的中考科學(xué)命題析題》的命題分享，黃老師從生活實(shí)際場(chǎng)景引入闡述了對(duì)命題的認(rèn)識(shí)、命題的實(shí)踐和對(duì)教與學(xué)的反思。

3、北干初中應(yīng)云龍老師

北干初中應(yīng)云龍老師作了《同心同行、共戰(zhàn)共贏》的話(huà)題分享，從例題開(kāi)始闡述，引入課本概念，分析問(wèn)題成因，呈現(xiàn)歷年真題。應(yīng)老師認(rèn)為教師在教學(xué)中需要以更高的視角審視教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不到位的地方。

4、樓塔鎮(zhèn)中陳林飛老師

樓塔鎮(zhèn)中陳林飛作了題為《把握中考方向，落實(shí)課堂常規(guī)》的分享。陳老師從分析試卷，把握方向；研究細(xì)節(jié)，把握規(guī)律；直面中考，尋求對(duì)策三個(gè)方面進(jìn)行闡述。

錢(qián)塘區(qū)科學(xué)教研員姚雪飛老師對(duì)四位老師的命題說(shuō)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。姚老師充分肯定了四位老師的命題分享，分別從點(diǎn)、線、面的角度細(xì)致得分析，并逐一給出了指導(dǎo)性建議。

02、專(zhuān)題講座

杭州市科學(xué)教研員金京生老師

杭州市科學(xué)教研員金老師為我們做了題為《論初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究試題的編制》的專(zhuān)題輔導(dǎo)講座。金老師講述了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn)的界定以及二者的分類(lèi)和命制。同時(shí)，金老師通過(guò)對(duì)大量典型真題實(shí)例的解讀，為實(shí)驗(yàn)與探究類(lèi)題型的復(fù)習(xí)指明方向。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

老師的命題分享，點(diǎn)燃了老師們的思考熱情；專(zhuān)家的指導(dǎo)，為大家指明了前行的方向。此次教研活動(dòng)擴(kuò)大了教師們的知識(shí)視野，深化了教育內(nèi)涵，更好地引領(lǐng)未來(lái)科學(xué)教學(xué)方向，助力學(xué)生全面發(fā)展，共創(chuàng)科學(xué)素養(yǎng)教育新篇章。