閱讀我自己

一個(gè)夏日，樹葉“撲簌撲簌”地發(fā)出聲響，我又跨進(jìn)了小學(xué)的校門。曾經(jīng)的班主任熱情地把我們迎進(jìn)了教室，那熟悉的聲音，熟悉的臉龐，不由地讓我回想起過往。

幾年前，我?guī)е赡鄣耐暨~進(jìn)這個(gè)教室?；叵肫饋?，還真叫人有些難堪。小時(shí)候，我就是個(gè)不折不扣的“哭包子”，為了材料沒帶齊被批評了而流眼淚，音樂考試考砸了，被同學(xué)嘲笑了，摔跤了，被老師批評了……我總要嚎啕大哭一場。

爸爸媽媽總是教育我:“哭是解決不了問題的?！边@句話我不知聽了幾百遍。

如今回憶，總想把這一段令人難堪的經(jīng)歷刪去，可它卻像扎了根似的長在我的過往里。我不長記性，忘帶東西，不知犯了幾十回；音樂考試也不知考砸了十幾回……但我早就無所謂了。

也許一點(diǎn)新的小擦碰，也會讓我們在成長路上嚎啕大哭，不過學(xué)會接受也是一點(diǎn)點(diǎn)歷練。于是，對面前滿臉笑容的班主任記憶，一次次涌上心頭。

四年級時(shí)，老師組織跳長繩比賽，勝負(fù)欲很強(qiáng)的我們爭先恐后地試跳。忽然一個(gè)新轉(zhuǎn)來的男生指著我說，“她不會跳長繩！”很要面子的我便“哇”的一聲哭了。這事一直鬧到班主任那里，我抽抽搭搭，淚水模糊了眼睛，哭得上氣不接下氣。

班主任弄清原委后，拍拍我的肩膀說:“別哭了，剛剛跳嘛，不會正常的。女孩子嘛，不要駝背，沒關(guān)系的……”

閱讀這頁被以往淚水浸濕的經(jīng)歷，心里感到一絲荒謬?，F(xiàn)在，上面的淚水早已干了，我也不會再為了一點(diǎn)小事而哭泣。

翻過被浸濕的頁碼，撫平皺起的書頁。閱讀我的過去，眼淚早已風(fēng)干。在荊棘路上閱讀我自己，我學(xué)會了忍住眼淚，繼續(xù)前行。