守正創(chuàng)新:打造“尚學(xué)蕭山”湘湖樣本——湘湖片舉行2023年度義務(wù)段學(xué)校亮點(diǎn)闡述活動
何為教育的守正之道?
何為教育的創(chuàng)新之術(shù)?
如何堅持守正創(chuàng)新,錨定高質(zhì)量發(fā)展?
如何打造“尚學(xué)蕭山”湘湖樣本?
如何扎實推動
教育強(qiáng)國建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)落地見效?
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這些求索,在“湘湖片義務(wù)段學(xué)校年度亮點(diǎn)闡述”中都可以找到湘湖教育人的答案。1月15日,“守正創(chuàng)新:打造‘尚學(xué)蕭山’湘湖樣本”蕭山區(qū)湘湖片2023年度義務(wù)段學(xué)校亮點(diǎn)闡述活動在湘師實驗小學(xué)舉行。
區(qū)教育局副書記金丹;區(qū)教育局黨委委員、派駐紀(jì)監(jiān)組組長徐暉;區(qū)教育局黨委委員、副局長封小麗等參加活動。活動還邀請了區(qū)教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人,蕭山區(qū)其他各片督學(xué)責(zé)任區(qū)主任做現(xiàn)場評委,湘湖教育指導(dǎo)中心全體成員,湘湖片義務(wù)段學(xué)校全體校級干部、掛牌責(zé)任督學(xué)等參加活動。湘湖片督學(xué)責(zé)任區(qū)主任李建奇主持。
封小麗對湘湖教育這一年來的成果給予高度點(diǎn)贊。
她指出,湘湖教育人要跳出教育看教育,聚焦推進(jìn)中國式現(xiàn)代化這個最大的政治,以全球視野來審視,深刻認(rèn)識教育強(qiáng)國的主攻方向和戰(zhàn)略布局,深刻理解教育在城市競爭力中的重要地位;要著眼教育抓教育,教育要回歸學(xué)校、回歸課堂。宏觀層面上,我們要堅守“為黨育人,為國育才”,堅守“立德樹人、五育并舉”。在微觀層面上,我們要關(guān)注每一個學(xué)生的成長,實干加巧干,不斷創(chuàng)新教育方式和方法,探索適合學(xué)生發(fā)展的教育模式;要立足“湘湖”看教育。從湘湖片區(qū)的歷史、文化底蘊(yùn)和基礎(chǔ)來看,湘湖教育的發(fā)展需要充分利用自身的優(yōu)勢和資源,心懷“跳出教育看教育”格局,保持“著眼教育抓教育”的沖勁,接續(xù)聚力打造區(qū)域教育高地。
杭州市上城區(qū)教育學(xué)院正高級教師、省特級教師唐少華老師緊扣“守正創(chuàng)新,打造‘尚學(xué)蕭山’湘湖樣本”主題,進(jìn)行了精彩點(diǎn)評。他認(rèn)為校長們能抓住關(guān)鍵,小角度切入闡述。教育實踐中能抓住辦學(xué)環(huán)節(jié)中的關(guān)鍵要素,深入思考,采取行動;校長們思路清晰,抓點(diǎn)準(zhǔn)確,措施有力。既有內(nèi)容的亮點(diǎn),又有方式方法的創(chuàng)新,所以亮點(diǎn)夠亮,十分精彩。
唐教授還從“學(xué)校發(fā)展,教師第一”“課程與教學(xué)是落實立德樹人的根本途徑”“學(xué)校文化與學(xué)校管理”等方面,為各校長和學(xué)校的發(fā)展提出了科學(xué)、合理的意見和建議。
思想碰撞激活力,行穩(wěn)致遠(yuǎn)促發(fā)展?;顒又校?6位中小學(xué)校長分別立足實際,結(jié)合本校辦學(xué)特色、辦學(xué)經(jīng)驗、創(chuàng)新做法等進(jìn)行了展示交流。從學(xué)校目標(biāo)定位、提質(zhì)管理創(chuàng)新、教師培養(yǎng)策略、校園文化建設(shè)、德育品牌塑造、課程建設(shè)、教育共富、教育數(shù)字化等方面,講經(jīng)驗、談體會、說發(fā)展。
守正之道,在于守教育初心,肩負(fù)起為黨育人、為國育才的莊嚴(yán)使命。創(chuàng)新之術(shù),在于創(chuàng)理念之新,實現(xiàn)教育公平、教育高質(zhì)量發(fā)展之新。
2023這一年,湘湖教育人步履鏗鏘,積極投身教育強(qiáng)國實踐,立德樹人,久久為功,不懈奮斗。聚焦“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)”“學(xué)前教育普及普惠區(qū)”創(chuàng)建,全面貫徹落實“蕭山區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展大會”精神,踐行“規(guī)范有序、創(chuàng)新驅(qū)動、發(fā)展優(yōu)先、激發(fā)動力、全域提升”,在守正創(chuàng)新中塑造發(fā)展新態(tài)勢,傾力站上高點(diǎn),走在前列,呈現(xiàn)了湘湖教育耀目風(fēng)采。
龍行龘龘,欣欣向美
湘湖教育人
將以“開年即開戰(zhàn)”的沖鋒姿態(tài)
弘揚(yáng)踐行教育家精神
全力構(gòu)建全環(huán)境立德樹人新生態(tài)
強(qiáng)化高素質(zhì)隊伍建設(shè)
深化提質(zhì)擴(kuò)化工程
不斷開辟教育數(shù)字化新賽道
持續(xù)擦亮“尚學(xué)蕭山”品牌
奮力書寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章