行走科研場域 分享管理經(jīng)驗 ——空港片2023學年中小學科研工作會議

2023年11月16日，空港片2023學年中小學科研工作會議在靖江二小黨建聯(lián)建新型教學空間-數(shù)字化田園實驗室召開。

空港教育中心錢彬主任就空港片中小學現(xiàn)階段科研工作與成效的現(xiàn)狀提出建議，他希望片內(nèi)科研管理工作者借本次科研工作專項研討與交流的契機，重新定位定標，營造濃厚氛圍，上下勠力同心，積極探索實踐，為空港教育科研工作再創(chuàng)佳績貢獻自己的力量。同時，他還對靖江二小轉換科研思維，依托鄉(xiāng)村地域資源，推動學校發(fā)展、教師成長、學生成才的創(chuàng)新做法給予了高度評價。

會議由空港教育指導中心黨委委員潘小燕主持，她詳細解讀了《關于評選空港片2022-2023年度科研先進個人的通知》，表彰科研先進的評價制度激勵空港科研人更加優(yōu)秀，更加出彩。

杭州市教科研標兵沈洋作題為《雙新雙減：基于鄉(xiāng)村地域資源的項目化師訓設計與實踐研究》的科研引領，他從“雙減雙新：迭代科研的行走方向、承前啟后：擦亮科研的行走色彩、顆粒歸倉：孕育科研的行走印跡”三個方面高屋建瓴地闡述教育科研的精神和力量。他說，靖江二小依托鄉(xiāng)村地域資源打造科研真實場域，開展項目化師訓，讓師訓真正落地，讓科研真實發(fā)生，這是偶然，也是必然。每一所學校都有可能聚合多方資源，迭代多元空間，助力美好教育。

在會上，空港片中小學科研管理工作者們依次分享經(jīng)驗，亮出觀點。

靖江初中方勤老師的“全方位全時段營造科研工作氛圍”、南陽初中金立剛老師的“基于雙減創(chuàng)新作業(yè)的學術型教師建設”、紅山農(nóng)場學校王亞君老師的“日常教學視角下論文撰寫的目標與技巧”、靖江一小徐敏平老師的“研訓導一體化下校本研修的加減法”、靖江二小翁海剛老師的“教育科研守正創(chuàng)新二小行動”、靖江三小湯柯紅老師的“做全員化專業(yè)化品質(zhì)化的最好科研”、南陽小學章小亮老師的“打造逐浪而行的教師發(fā)展工程”、南翔小學趙紅海老師的“理論和實踐深度融合的常態(tài)化草根研究”、赭山小學沈華峰老師的“卷入式教研破解教育教學難點痛點”，這些論述觀點鮮明，實踐案例豐富，充分展現(xiàn)了空港教育科研工作的亮點和特色。

在靖江二小沈洋校長的帶領下，全體參會人員還參觀了浙江省AA級美麗宜居景區(qū)村莊-光明村。大家漫步光明少年農(nóng)科院、小清河、初心長廊、蓮心池、議事亭等空間場域，“課堂、課題、課程”三課聯(lián)動的研訓導一體化實證樣態(tài)給大家留下了深刻印象。

“空間領導力”工作室創(chuàng)始人沈祖云說：今天我們的“學”，不一定發(fā)生在“?！敝?；“?！?，成了“學”的方式的組成部分。我們相信，空港教育在“大視野、大格局、大科研”的理念下，必然能夠以自由、包容、獨特的姿態(tài)再度振翅、騰飛。