喜報(bào)！教育部白榜比賽國(guó)獎(jiǎng)！聞堰小學(xué)喜提集體和個(gè)人國(guó)獎(jiǎng)！浙江省唯一！

近日，由中國(guó)宋慶齡基金會(huì)、中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦，中國(guó)宋慶齡青少年科技文化交流中心承辦的第十八屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)終評(píng)及頒獎(jiǎng)系列活動(dòng)在安徽合肥舉辦，共有來自內(nèi)地及港澳31個(gè)?。▍^(qū)、市）千余名學(xué)生、輔導(dǎo)教師及組織機(jī)構(gòu)代表參加，聞堰小學(xué)師生有幸赴安徽省參加活動(dòng)和頒獎(jiǎng)儀式。

國(guó)獎(jiǎng)一：聞堰小學(xué)榮獲“科學(xué)普及創(chuàng)新?！狈Q號(hào)！這是浙江省唯一獲此殊榮的學(xué)校！全國(guó)有31個(gè)省市的宋慶齡青少年發(fā)明創(chuàng)造大賽組委會(huì)，每個(gè)大賽組委會(huì)只能推薦一個(gè)學(xué)校參評(píng)“科學(xué)普及創(chuàng)新?！痹u(píng)比，最終只能評(píng)選“十佳”，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，最終，蕭山區(qū)聞堰小學(xué)喜提全國(guó)“科學(xué)普及創(chuàng)新校”獎(jiǎng)項(xiàng)。

（聞堰小學(xué)獲第十八屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)科學(xué)普及創(chuàng)新校證書）

國(guó)獎(jiǎng)二：此次，聞堰小學(xué)積極參與，經(jīng)多次修改磨礪，5個(gè)作品在發(fā)明作品項(xiàng)目、人工智能（編程）作品項(xiàng)目、科技創(chuàng)意作品項(xiàng)目中在浙江省賽區(qū)獲獎(jiǎng)，兩個(gè)獲得省一等獎(jiǎng)，兩個(gè)獲得省二等獎(jiǎng)，一個(gè)獲得浙江省三等獎(jiǎng)，其中胡佑康、楊雨澤同學(xué)有幸晉級(jí)國(guó)獎(jiǎng)，并榮獲第18屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)“創(chuàng)意作品獎(jiǎng)”。

（胡佑康、楊雨澤同學(xué)獲第十八屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書）

據(jù)悉：“宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)”設(shè)立于2001年，是經(jīng)國(guó)家科技部批準(zhǔn)的唯一以國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人名字命名的國(guó)家級(jí)公益性青少年科技活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)，被列入教育部公布的《2022—2025學(xué)年面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)名單》（簡(jiǎn)稱“白名單”）。

本屆發(fā)明獎(jiǎng)共3萬2千余件作品參評(píng)，創(chuàng)歷屆新高。經(jīng)評(píng)審專家嚴(yán)格評(píng)審，最終評(píng)選出發(fā)明作品金獎(jiǎng)28件、銀獎(jiǎng)87件、銅獎(jiǎng)170件；人工智能（編程）作品金獎(jiǎng)11件、銀獎(jiǎng)35件、銅獎(jiǎng)65件；創(chuàng)意作品獎(jiǎng)42件；科技繪畫作品獎(jiǎng)45件。評(píng)選出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師17名，科學(xué)普及創(chuàng)新校10所，優(yōu)秀組織機(jī)構(gòu)20家。

第十三屆全國(guó)政協(xié)副主席、中國(guó)宋慶齡基金會(huì)主席李斌，安徽省政協(xié)主席、黨組書記唐良智，中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)專職副主席、書記處書記孟慶海，中國(guó)宋慶齡基金會(huì)黨組成員、副主席井頓泉，安徽省委常委、省政府副省長(zhǎng)張紅文，安徽省人大常委會(huì)副主任、省科協(xié)主席韓軍等為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

科普創(chuàng)新：

“鄉(xiāng)村振興”之聞堰小學(xué)行動(dòng)

少年兒童是科技創(chuàng)新的未來，中華民族的偉大復(fù)興要靠少年兒童接力奮斗來實(shí)現(xiàn)。蕭山區(qū)聞堰小學(xué)作為城鄉(xiāng)結(jié)合部大規(guī)模學(xué)校，傳承聞堰是蕭山區(qū)“數(shù)智智造”基地和“中國(guó)視谷”基地的優(yōu)勢(shì)，承擔(dān)著附近農(nóng)業(yè)地區(qū)“鄉(xiāng)村振興”、附近工業(yè)區(qū)“智能制造”的政策落實(shí)任務(wù)。因此，聞堰小學(xué)高度重視科普教育，堅(jiān)持以“科普創(chuàng)新勞動(dòng)教育”為特色，突出青少年“勞動(dòng)教育”、“科技創(chuàng)造”，將普及型勞動(dòng)和科技教育教學(xué)落到實(shí)處、落到細(xì)處。一份耕耘，一份收獲，近日，聞堰小學(xué)榮獲“全國(guó)十佳科學(xué)普及創(chuàng)新?！睒s譽(yù)稱號(hào)，這一殊榮的獲得，是對(duì)學(xué)校科學(xué)教育和創(chuàng)新實(shí)踐的肯定與激勵(lì)。

僅2023年上半年，我校就先后獲評(píng)“蕭山區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“蕭山區(qū)勞動(dòng)教育特色學(xué)?！?、“小學(xué)生科普中心”、“蕭山區(qū)中小學(xué)科技教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

柔性引才：“人才培養(yǎng)”之師生路徑

如何為青少年提供更加優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教育，助力青少年成長(zhǎng)成才?！吧倌昕茖W(xué)院”“科普基地?！甭勓咝W(xué)一路行動(dòng)，而為了打開教師視野，給孩子們更多創(chuàng)新教育，聞堰小學(xué)把視角指向國(guó)內(nèi)和國(guó)際的高端創(chuàng)新人才，利用蕭山區(qū)柔性引才項(xiàng)目，用課題化方式推動(dòng)“科學(xué)創(chuàng)新”。

2022年11月，陳歡慶老師，在聞堰小學(xué)設(shè)立了“陳歡慶特級(jí)教師工作室”，這是具有里程碑意義的，這是面向孩子的特級(jí)教師工作室，農(nóng)村的孩子，享受到了“稀缺的”“高端的”“極優(yōu)質(zhì)的”教育資源。

陳歡慶：全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)“促進(jìn)發(fā)明優(yōu)秀工作者”、全國(guó)優(yōu)秀教師、浙江省正高級(jí)特級(jí)教師、浙江省勞動(dòng)模范、省委宣傳部“科技教育先進(jìn)”、“長(zhǎng)三角科技教育十佳校長(zhǎng)”、全國(guó)創(chuàng)新教育“模范校長(zhǎng)”，自身擁有國(guó)家發(fā)明專利幾百項(xiàng)，培養(yǎng)2000多人次獲得高端獎(jiǎng)項(xiàng)。

柔性引才項(xiàng)目成立以來，陳歡慶老師多次蒞臨指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校特色對(duì)科普教育工作的落地和實(shí)施進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)，專門成立學(xué)?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組，組建一支以科技輔導(dǎo)員、學(xué)校學(xué)科教師為主體的科技創(chuàng)新教育隊(duì)伍。

（專家指導(dǎo)）

奇思妙想：用科技改變生活

在學(xué)?？萍冀逃蠋煄ьI(lǐng)下，聞堰小學(xué)組建“科創(chuàng)隊(duì)”“編程隊(duì)”筑夢(mèng)未來，甚至在一二年級(jí)，也組織“科學(xué)探索”X課程。

學(xué)校推動(dòng)學(xué)與教的改革，“像科學(xué)家一樣思考”“像工程師一樣實(shí)踐”成為教師的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)之一，聞堰小學(xué)著眼于學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題能力以及合作交流能力，落實(shí)在每一個(gè)老師的課堂里。

（教師培訓(xùn)）

（賽前培訓(xùn)）

（科創(chuàng)教室效果圖） 

（木工坊效果圖）

學(xué)校推動(dòng)新型學(xué)習(xí)空間的建設(shè)，其中兩個(gè)空間獲得蕭山區(qū)2023年“優(yōu)秀新型教學(xué)空間”稱號(hào)。2023年，聞堰科創(chuàng)新型學(xué)習(xí)空間打造完成，“STEAM科創(chuàng)中心第一期”項(xiàng)目完成，通過創(chuàng)新科學(xué)實(shí)驗(yàn)室打造，配備各種智能設(shè)備和軟件，如智能機(jī)器人、無人機(jī)、激光切割機(jī)器、3D打印機(jī)、圖形化編程軟件、3D建模軟件等，開設(shè)智慧教育課堂，結(jié)合機(jī)械總動(dòng)員、人機(jī)交互、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室和搗鼓空間四大課程體系，形成一個(gè)個(gè)智慧教育活動(dòng)空間，讓學(xué)生親身體驗(yàn)人工智能的應(yīng)用場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)和技術(shù)的興趣和熱情，為未來學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“科普創(chuàng)新，重在行動(dòng)”，2023年9月，聞堰小學(xué)“匯想象 慧創(chuàng)造”科技智造比賽啟動(dòng)，3-6年級(jí)，全員參與，不要求高大上，目標(biāo)主題引導(dǎo)孩子們用獨(dú)特的視角觀察生活、認(rèn)知社會(huì)，創(chuàng)造性地思考和解決問題，努力探索未來多種可能。

（3D打?。? 

（電路）

（激光雕刻）

（arduino小車）   

以賽育人：托舉科技?jí)粝?/span>

學(xué)校在宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)、青少年中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)作大賽、中小學(xué)科技節(jié)創(chuàng)客大賽、世界機(jī)器人大賽等獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)生在小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等方面碩果累累。僅2023年聞堰小學(xué)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域獲獎(jiǎng)省級(jí)以上12個(gè)，市區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)百余項(xiàng)。

聞堰小學(xué)參加第十八屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)?wù)憬≠悈^(qū)獲獎(jiǎng)明細(xì)

胡康佑 楊雨澤

《智慧交通系統(tǒng)》

省一等獎(jiǎng)

陳昊波 應(yīng)羽軒

《農(nóng)業(yè)自動(dòng)化澆灌系統(tǒng)》

省一等獎(jiǎng)

董昊樓雨默

《智能社區(qū)彩虹房》

省二等獎(jiǎng)

王一涵 許瀟哲

《智能小車》

省二等獎(jiǎng)

徐晟睿 

《自動(dòng)核酸采樣裝置》

省三等獎(jiǎng)

在蕭山區(qū)第四屆中小學(xué)生創(chuàng)客大賽聞堰小學(xué)獲得一等獎(jiǎng)（一組）、二等獎(jiǎng)（一組）、三等獎(jiǎng)（五組）、優(yōu)秀獎(jiǎng)（三組）的優(yōu)異成績(jī)。

胡康佑 楊雨澤

《智慧交通系統(tǒng)》

一等獎(jiǎng)

陳昊波 應(yīng)羽軒

《農(nóng)業(yè)自動(dòng)化澆灌系統(tǒng)》

二等獎(jiǎng)

王之馨

《智慧病房——床旁呼叫救助》

三等獎(jiǎng)

楊宸威 郭子祺

《智能澆灌系統(tǒng)》

三等獎(jiǎng)

董昊樓雨默

《智能家具彩虹房》

三等獎(jiǎng)

陳知予 周辰逸

《植物呵護(hù)器》

三等獎(jiǎng)

劉博慎 張逸一

任務(wù)挑戰(zhàn)賽

三等獎(jiǎng)

王一涵 許瀟哲

《智能運(yùn)輸車》

優(yōu)秀獎(jiǎng)

徐晟睿 劉依姍

《自動(dòng)核酸采樣裝置》

優(yōu)秀獎(jiǎng)

余新正 邱浩哲

任務(wù)挑戰(zhàn)賽 

優(yōu)秀獎(jiǎng)

在2023年蕭山區(qū)學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)（一組）、二等獎(jiǎng)（三組）、三等獎(jiǎng)（四組）

楊雨澤 周禹成

實(shí)體機(jī)器人小學(xué)組A類項(xiàng)目 一等獎(jiǎng)

吳子默楊宸威 

實(shí)體機(jī)器人小學(xué)組A類項(xiàng)目 二等獎(jiǎng)

劉博慎王楠 

實(shí)體機(jī)器人小學(xué)組C類項(xiàng)目 二等獎(jiǎng)

許瀟哲應(yīng)羽軒

實(shí)體機(jī)器人小學(xué)組C類項(xiàng)目 三等獎(jiǎng)

余新正

計(jì)算機(jī)思維小學(xué)組創(chuàng)意編程 三等獎(jiǎng)

陳昊波應(yīng)羽軒

計(jì)算機(jī)思維小學(xué)組創(chuàng)意編程 三等獎(jiǎng)

孫藝桐

數(shù)字創(chuàng)作小學(xué)組電腦繪畫 二等獎(jiǎng)

周禹成

數(shù)字創(chuàng)作小學(xué)組電腦繪畫 三等獎(jiǎng)

在蕭山區(qū)2023年中小學(xué)科技教育競(jìng)賽活動(dòng)航海模型錦標(biāo)賽中聞堰小學(xué)榮獲“小學(xué)A組團(tuán)體第一名”，其中，蕭山區(qū)一等獎(jiǎng) 8名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)9名。

趙璐

“自由號(hào)項(xiàng)目”

一等獎(jiǎng)

來敬軒

“自由號(hào)項(xiàng)目”

二等獎(jiǎng)

盧建楷 

“自由號(hào)項(xiàng)目”

二等獎(jiǎng)

王宇瀚

“小虎鯊競(jìng)速賽”

一等獎(jiǎng)

劉奕昂

“小虎鯊競(jìng)速賽”

一等獎(jiǎng)

姜宇澤

“小虎鯊競(jìng)速賽”

二等獎(jiǎng)

張呈夢(mèng)

“小虎鯊競(jìng)速賽”

二等獎(jiǎng)

江怡然

“小虎鯊競(jìng)速賽”

三等獎(jiǎng)

許瀟哲

“遙控紅船任務(wù)賽”

一等獎(jiǎng)

袁嘉瑜

“遙控紅船任務(wù)賽”

一等獎(jiǎng)

倪彥斌

“遙控紅船任務(wù)賽”

一等獎(jiǎng)

胡繼中

“遙控紅船任務(wù)賽”

二等獎(jiǎng)

張魯

“遙控紅船任務(wù)賽”

三等獎(jiǎng)

胡佑康

“遙控紅船任務(wù)賽”

三等獎(jiǎng)

王玨

“遙控紅船任務(wù)賽”

三等獎(jiǎng)

邵錦杰

“遙控紅船任務(wù)賽”

三等獎(jiǎng)

陳昊波

“MONO-MI挑戰(zhàn)賽”

一等獎(jiǎng)

齊正轅

“MONO-MI挑戰(zhàn)賽”

一等獎(jiǎng)

錢奕同

“MONO-MI挑戰(zhàn)賽”

二等獎(jiǎng)

葉普超

“MONO-MI挑戰(zhàn)賽”

二等獎(jiǎng)

斯奕霖

“MONO-MI挑戰(zhàn)賽”

二等獎(jiǎng)

周逸凡

“MONO-MI挑戰(zhàn)賽”

二等獎(jiǎng)

周禹成

“MONO-MI挑戰(zhàn)賽”

二等獎(jiǎng)

黃紫涵

“MONO-MI挑戰(zhàn)賽”

二等獎(jiǎng)

在蕭山區(qū)2023年中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀自制教具和玩教具評(píng)選活動(dòng)中，王冬麗老師的“塔臺(tái)模型測(cè)試儀”以蕭山區(qū)第一名的成績(jī)選送杭州，汪元園、王璽老師的作品“平移法巧算圖形周長(zhǎng)”獲蕭山區(qū)一等獎(jiǎng)，孫趙倩、曹煒云老師的作品“低段圖形與時(shí)鐘的認(rèn)識(shí)組合教具”獲得蕭山區(qū)二等獎(jiǎng)。

同時(shí)，學(xué)校積極開展多種形式的勞動(dòng)科創(chuàng)教育工作，每年舉行科技節(jié)、科普進(jìn)校園等活動(dòng)。參與小河長(zhǎng)培育計(jì)劃，鼓勵(lì)孩子參與生態(tài)改造；啟動(dòng)勞動(dòng)科創(chuàng)教育課題，打造科創(chuàng)性勞動(dòng)教育課程體系；開展創(chuàng)造性人才培養(yǎng)DoPbl賽事，構(gòu)建基礎(chǔ)性學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的實(shí)踐場(chǎng)域等。

筑夢(mèng)未來：

“小發(fā)明家”“小科學(xué)家”就是你！

此次獲得“全國(guó)十大科學(xué)普及創(chuàng)新?！边@一殊榮，充分展示了蕭山區(qū)聞堰小學(xué)在科學(xué)教育中的成果，每個(gè)孩子都有好奇心，保護(hù)孩子的好奇心和求知欲望，每個(gè)孩子都有可能是“小發(fā)明家”和“小科學(xué)家”，“最糟糕的小板凳背后有愛因斯坦”，這一些理念，已經(jīng)外化為聞堰小學(xué)教師一以貫之的行動(dòng)。

培養(yǎng)未來的“小發(fā)明家”“小科學(xué)家”們的路上，聞堰小學(xué)將不斷砥礪向前，學(xué)校將繼續(xù)組織科普講座，搭建平臺(tái)，讓孩子們與院士深度對(duì)話、寄語未來，引導(dǎo)孩子有機(jī)會(huì)去參觀“機(jī)器人小鎮(zhèn)”，有機(jī)會(huì)去參觀深空探測(cè)實(shí)驗(yàn)室、與月壤親密接觸，體驗(yàn)人工智能前沿科技。

每一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，每一塊獎(jiǎng)牌，背后是汗水，是故事，是成長(zhǎng)！未來逐夢(mèng)，我校將以此為契機(jī)，積極做好“雙減”背景下的科學(xué)教育加法，營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)氛圍，培養(yǎng)更多心懷科學(xué)夢(mèng)想、樹立創(chuàng)新志向的時(shí)代新人。