“知”常規(guī)，“行”養(yǎng)成——蕭山三中開展全校班主任會議暨紅色班主任論壇

“少成若天性，習(xí)慣成自然?！绷己玫牧?xí)慣是學(xué)生健康發(fā)展的基石，是學(xué)生成長成才的“加速器”，是受益終生的財富。蕭山三中紅色班主任論壇上，班主任們圍繞主題“學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育”開展了研討與交流。

為更好地發(fā)揮班主任的工作能效，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，提升班主任班級管理能力，近日，蕭山三中全體班主任會議暨紅色班主任論壇活動召開。學(xué)校校長、校黨委副書記徐文太，校黨委書記、副校長翁利帥，各年級部領(lǐng)導(dǎo)及全體班主任參加此次論壇。論壇由政教處主任鮑海良主持。本次論壇的主題為“學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育”。

高一年級班主任馮佳琦老師從懶和勤、細和寬、嚴和愛、規(guī)矩和活潑四對關(guān)系講述了自己在培養(yǎng)高一學(xué)生行為規(guī)范方面的實踐。

高二年級班主任倪海軍老師從培養(yǎng)學(xué)生的“向善意識”“超前意識”“提前意識”“責任意識”等思想認知入手，幫助學(xué)生跳出原先的“舒適圈”，改掉陋習(xí)，進入更高的維度。

高三年級班主任霍春強老師從指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃、增強專注力、主動參與課堂、定期復(fù)習(xí)總結(jié)、臨界生或?qū)W困生支持五個方面，介紹了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成經(jīng)驗。

新疆部陳丹秋老師分享了一個具體習(xí)慣——早讀習(xí)慣的養(yǎng)成。陳老師從“培養(yǎng)學(xué)生早讀動機”“實現(xiàn)早讀的首要條件——早起”“正確評價學(xué)生早讀習(xí)慣”“早讀執(zhí)行情況反饋”四個方面介紹了在培養(yǎng)學(xué)生早讀習(xí)慣上的經(jīng)驗。

政教處副主任、校團委書記趙婷對下階段德育主題月開展工作和下半年新團員發(fā)展工作進行布置和說明，強調(diào)了兩項工作在開展過程中需嚴格遵守規(guī)范性和科學(xué)性。

校黨委書記、副校長翁利帥希望全體班主任通過紅色班主任論壇學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗，結(jié)合班級實際，創(chuàng)新管理方法，突破重點難點，強化管理水平，提升育人能力。

翁書記結(jié)合四位班主任的發(fā)言，針對“學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育”發(fā)表了講話。他提出學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育重在開頭，要在初始階段與學(xué)生一起制定明確而切實的目標，向?qū)W生提出清晰而標準的要求。習(xí)慣養(yǎng)成教育意在滲透，使學(xué)生在認知上認可接納，內(nèi)化為情感和意志，外化為行為和習(xí)慣；使學(xué)生在思想上統(tǒng)一方向，了解遵守的重要性，明確遵守的有效性。習(xí)慣養(yǎng)成教育貴在堅持，反復(fù)抓，對工作不斷地、持續(xù)地進行強調(diào)和強化；抓反復(fù)，解決過程中反復(fù)出現(xiàn)的問題，掌握規(guī)律，形成經(jīng)驗。最后，翁書記對紅色班主任論壇后期的開展進行了指導(dǎo)，對下階段工作的開展進行了部署與動員。 

本次紅色班主任論壇，是一次經(jīng)驗的交流，是一次心靈的碰撞，是一場相互借鑒、取長補短的盛會。它既展現(xiàn)了新時代教師的教育智慧，又拓寬了班主任的管理思路，為蕭山三中進一步強化班級管理、班主任探索新的管理模式、共同開辟德育工作新局面打下了良好的基礎(chǔ)。