蕭山區(qū)“聚焦關(guān)鍵場域·關(guān)注名師成長”活動開展

為扎實(shí)推進(jìn)蕭山教育高質(zhì)量發(fā)展，聚焦美好教育關(guān)鍵場域，關(guān)注提升名師隊(duì)伍建設(shè)，5月18日，蕭山區(qū)“聚焦關(guān)鍵場域·關(guān)注名師成長”活動開展。區(qū)教育局黨委書記、局長章建平，區(qū)教育局黨委委員、副局長封小麗，區(qū)教育局副局長董柯鋒，區(qū)教育局人事科科長華鋼，區(qū)教育發(fā)展研究中心相關(guān)負(fù)責(zé)人，蕭山區(qū)“磐石計(jì)劃”學(xué)員及部分校園長代表參加了活動?；顒佑煞庑←愔鞒?。

會上，章建平充分肯定了教師培養(yǎng)工作取得的成績，強(qiáng)調(diào)了學(xué)科帶頭人、學(xué)生引路人和學(xué)校領(lǐng)軍人三支隊(duì)伍建設(shè)的重要性，并對高端卓越教師培養(yǎng)提出四點(diǎn)要求：

• 要以“時不我待，只爭朝夕”的緊迫感逼迫著自己加速成長。

• 要形成尊崇學(xué)術(shù)的濃厚氛圍，注重教師業(yè)務(wù)修養(yǎng)和專業(yè)能力。

• 要形成協(xié)調(diào)助推的合力機(jī)制，不僅要指路、領(lǐng)路、更要為老師們創(chuàng)造路、找到路，提供精準(zhǔn)支持。

• 要優(yōu)化分級分類的培訓(xùn)體系，搭建不同層級的培訓(xùn)階梯。

人事科科長華鋼對蕭山區(qū)名師培養(yǎng)情況進(jìn)行了介紹，提出要把握普遍規(guī)律，聚焦關(guān)鍵場域，強(qiáng)化“橫向分層、縱向融通、裂變發(fā)展”，針對當(dāng)下名師培養(yǎng)工作中存在的問題，要加強(qiáng)師資建設(shè)，精準(zhǔn)資源投放，注重項(xiàng)目培育、夯實(shí)成長基礎(chǔ)，強(qiáng)化外引內(nèi)用。

欣賞同行“拔節(jié)”的姿態(tài)，觀摩同行“沖鋒”的風(fēng)采。

由一個方塊和一串?dāng)?shù)字引出的數(shù)學(xué)之美，由師生雙方共同發(fā)起的一場關(guān)于數(shù)學(xué)的對話。

銀河實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)葉青校長執(zhí)教《因數(shù)和倍數(shù)》。

蕭山區(qū)黨山小學(xué)李國良校長執(zhí)教《平均數(shù)》。

針對局領(lǐng)導(dǎo)提出的要求，區(qū)教育發(fā)展研究中心正高級教師雷子?xùn)|組織“磐石計(jì)劃”學(xué)員開展實(shí)踐活動，優(yōu)化個人四年規(guī)劃，細(xì)化和完善學(xué)員年度考核方案，并進(jìn)行了學(xué)員說課實(shí)戰(zhàn)模擬。