區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)姜永柱專題調(diào)研蕭山教育工作
4月20日上午,區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)姜永柱對(duì)我區(qū)教育工作進(jìn)行專題調(diào)研。他強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述精神,緊緊圍繞教育高質(zhì)量發(fā)展主線,以立德樹(shù)人為根本,以更高標(biāo)準(zhǔn)、更優(yōu)作風(fēng)切實(shí)辦好人民滿意的教育,全力打造全域優(yōu)質(zhì)“美好教育”示范區(qū)。
區(qū)政府辦公室、區(qū)發(fā)改局、區(qū)財(cái)政局、規(guī)劃資源蕭山分局主要負(fù)責(zé)人等參加調(diào)研。區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)章建平作專題匯報(bào)。
姜永柱實(shí)地視察了江寺小學(xué)、湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué),了解兩所學(xué)校在推進(jìn)素質(zhì)教育、優(yōu)化教育資源方面的做法,并聽(tīng)取了區(qū)教育局工作匯報(bào)。
姜永柱指出
教育是立國(guó)之本、強(qiáng)國(guó)之基,在肯定成績(jī)的同時(shí),要看到蕭山教育對(duì)標(biāo)城市發(fā)展和群眾期待還存在著一些短板和不足,迫切需要堅(jiān)持需求導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向,圍繞“教育公平和高質(zhì)量發(fā)展”,進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)、加大投入、補(bǔ)齊短板,奮力打造“人人上好學(xué)、人人都成才”人民滿意的教育供給。
姜永柱強(qiáng)調(diào)
要把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。
深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述精神,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,樹(shù)立科學(xué)教育質(zhì)量觀,完善教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系,做到“育人”與“育心”相結(jié)合,確保黨旗飄揚(yáng)在育人第一線。
要培育一支黨和人民滿意的教育隊(duì)伍。
進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),制定完善教師培養(yǎng)計(jì)劃,進(jìn)一步關(guān)心愛(ài)護(hù)教師隊(duì)伍,努力形成讓優(yōu)秀人才爭(zhēng)相從教,教師人人盡展其才、好教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。
要完善更加公平普惠的公共教育服務(wù)體系。
以“美好教育”示范區(qū)建設(shè)為突破性抓手,努力做到學(xué)前教育更加公益普惠、義務(wù)教育更加優(yōu)質(zhì)均衡、高中教育更加多樣特色、職業(yè)教育更好服務(wù)發(fā)展。
要以內(nèi)涵式發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)教育領(lǐng)域綜合改革。
堅(jiān)持新發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展行動(dòng),以“凝聚人心、完善人格、開(kāi)發(fā)人力、培育人才、造福人民”為工作目標(biāo),大力探索創(chuàng)新教育理念、教育模式、教育手段,加大力度做好教育事業(yè)人、財(cái)、物的各方面保障,確保老師教好、學(xué)生學(xué)好、學(xué)校管好,不斷推動(dòng)蕭山教育工作取得新的更大成效。
會(huì)上,區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)章建平簡(jiǎn)要介紹了蕭山教育的基本情況,專題匯報(bào)了近年來(lái)的主要工作和業(yè)績(jī),并闡述了下階段教育工作思路。
近年來(lái),全體蕭山教育人同心同德、同向同行,各項(xiàng)工作呈現(xiàn)了穩(wěn)中求進(jìn)、進(jìn)中向好、好中爭(zhēng)優(yōu)的良好態(tài)勢(shì)。
下階段,區(qū)教育局將緊扣“辦好人民滿意的教育”總要求,加快建設(shè)全域優(yōu)質(zhì)“美好教育”示范區(qū),努力形成“家家門口都有好學(xué)?!钡牧己镁置?。一是在發(fā)展目標(biāo)上,處理好登高望遠(yuǎn)和腳踏實(shí)地的關(guān)系;二是在資源供給上,處理好整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破的關(guān)系;三是在區(qū)域統(tǒng)籌上,處理好優(yōu)質(zhì)發(fā)展和城鄉(xiāng)均衡的關(guān)系;四是在教育治理上,處理好校內(nèi)提質(zhì)和校外協(xié)同的關(guān)系。
△在江寺小學(xué)
△在湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)