“武”動少年——蕭山區(qū)武術進校園暨一校一（多）品學校體育教學活動改革研討會

天氣轉涼，也擋不住老師們對教學活動改革研討的步伐。11月15日上午，蕭山區(qū)武術進校園暨北塘“銀杏節(jié)”一校一（多）品學校體育教學活動改革研討活動在北干小學順利舉行，蕭山區(qū)教育局綜合素質教育科朱水飛老師，蕭山區(qū)體育教學專業(yè)委員會部分成員，蕭山區(qū)體育學科高層次發(fā)展組、骨干組、青年協(xié)作組部分成員，全區(qū)各小學體育教研組長、骨干教師80余人參與活動。

中華武術 博大精深

外強筋骨 內(nèi)健心身

看今朝

北干學子隨師武動

釋放奮勇向上的精神

展現(xiàn)朝氣蓬勃的面貌

北小積極打造一校多“球”

看徐冬冬老師的足球訓練

看黃益紅老師的籃球社團

看球員們身上釋放的能量

可所謂“球球”精彩

“球球”精品

“嘿....哈....”一呼一喊聲聲震天

看北小學子大課間武術操

他們步伐堅定、精神飽滿

出拳剛勁有力，踢腿虎虎生風

淋漓盡致地演繹著北小良好的精神風貌

“一校一（多）品”的構建和改革離不開每個學校老師的付出和努力，我們來聽聽各個學校優(yōu)秀老師的主題報告吧！

回瀾小學副校長譚麗娜作了題為《“小操場”也能養(yǎng)出“精氣神”》的學校教育改革主題報告。為了實現(xiàn)在有限的空間滿足全校學生鍛煉的需求，結合學校大課題構建民族傳統(tǒng)體育課程，通過頂層設計、分層實施、多方評價、總結反思積極提升學生體質、養(yǎng)成鍛煉習慣、培養(yǎng)良好品性。

新塘小學體育教研組組長張國燕老師作了題為《空手道，有道，我到！》主題報告。從精選內(nèi)容、分層教學、比賽支撐、收獲和反思四個方面對新塘小學“道行天下”課程進行了詳細介紹。她說學校課程建設的路很長，需要不斷在摸索中開發(fā)和傳承，做到校內(nèi)外一體化。

鳳標小學大隊輔導員趙建峰作了題為《“武”動成長，“武”育美好》主題報告。他立足于鳳標小學武術特色品牌建設歷程，介紹了學校武術社團的“所思”“所行”與“所得”，即社團緣起及理念目標，課程的構建與實踐過程，與近幾年的成績。鳳標小學以促進學生身心健康為根本目標，積極營造良好的武術文化氛圍,力求培養(yǎng)品格端正、學習勤勉、行事果毅之人。

北干小學的徐宏強老師作了題為《辦好一個課程，點亮一座學校》主題報告。徐老師以體育人，以文化人為出發(fā)點，介紹了北小以“潤心”“質學“品藝”“澤行為”基礎的博雅課程”，并提出了核心素養(yǎng)目標下的課程建設是滿足學生個性化發(fā)展，展現(xiàn)教師能力特長的一方肥沃之地，而課程建設的支點是文化，構建價值觀體系是重中之重。所以行走在北小校園中，能零距離感受到學習體育文化的厚重之美。而北小教師把“深、沉、靜”刻在身體中，堅守住教育本源，將文化建設與課程建設融合在一起，開發(fā)打造了北小乒乓和足球等特色課程，并期望北小體育能從單一的運動項目課程建設走向了團隊的智慧體育課程建設，并希望緊扣學校文化“支點”，抓牢項目建設“落點”，形成教師的“生長點”。

黨灣二小校長馮小炎作了題為《傳承 堅守 全納：學校體育“一校一品構建”案例簡析》主題報告。結合他多校工作經(jīng)歷和“第四屆全國活力校園創(chuàng)新獎案例”，談如何建構學校的“一校一品”。圍繞 “文化傳承是一校一品的源頭之水”“用心堅守是一校一品的立根之本”、“悅納包容是一校一品的奠基之石 ”三點展開，深入地闡釋學校體育品牌形成需要有心、有情、有文化，促使大家更深層次的思考。

最后，蕭山區(qū)教育局綜合素質教育科朱水飛老師做活動總結，他首先肯定了武術進校園的意義，他說現(xiàn)在化社會重視“十個自信”，而其中的重中之重當為文化自信，我們的武術就是中華傳統(tǒng)文化的一種，其次還為大家介紹了武術的三大價值，并總結學習武術不僅僅是學習了武術的招式，增強個人的體質，更是學習武術中蘊含的傳統(tǒng)文化思想，最終來增強學子文化自信。最后要求各校以武術進校園為契機，在亞運時期，加快一校一品建設，向課程群建設發(fā)展。

本次研討活動的舉辦，給各個學校提供了交流的平臺，有助于大家取長補短，進一步加強學校體育工作，將“一校一（多）品”推向深入，使校園文化更加豐富，校園生活更有活力。