從“心”出發(fā)，靜待花開——浙江電大蕭山學(xué)院開展心理健康教育系列講座

為了提高師生心理保健意識(shí)和心理健康水平，進(jìn)一步提升心理育人質(zhì)量，11月1-2日，我院特邀蕭山區(qū)吉見心理咨詢服務(wù)中心主任鄔迪劍老師，在8201報(bào)告廳為在校師生開展為期兩天的心理健康教育講座。

11月1日的講座主題為“教師心理健康教育”。在該講座中，鄔老師通過理論與案例相結(jié)合的方式，闡述了大學(xué)生常見的心理狀況及應(yīng)對(duì)方式，協(xié)助教師了解學(xué)生、幫助學(xué)生解除心理困擾、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全院教師聆聽了講座，表示開展這樣的活動(dòng)有利于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)注學(xué)生心理健康動(dòng)態(tài)，大家學(xué)習(xí)到了如何與學(xué)生進(jìn)行有效溝通，如何站在學(xué)生角度去理解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生。

11月2日的講座則圍繞“大學(xué)生心理健康知識(shí)”展開，參加講座的有學(xué)生處處室人員、成脫班輔導(dǎo)員、各班心理委員、心理社團(tuán)成員、學(xué)生黨員、入黨積極分子及心理愛好者等。講座開始前，鄔老師與學(xué)院黨委委員何建明老師一起為24位新任心理委員頒發(fā)了聘書，鼓勵(lì)他們積極學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，及時(shí)觀察班里同學(xué)的動(dòng)態(tài)，關(guān)注自我，關(guān)愛同學(xué)，起到溝通橋梁作用。

講座中，鄔老師通過生動(dòng)的案例，以專業(yè)的講解和剖析，引導(dǎo)學(xué)生們開啟心理健康學(xué)習(xí)的第一步——充分了解自己，了解自己內(nèi)在的需要，學(xué)會(huì)處理日常社會(huì)人際關(guān)系，做好社會(huì)與學(xué)校的銜接工作，積極樂觀面對(duì)生活。最后鄔老師希望各位同學(xué)能夠在保持人格的完整與和諧的同時(shí)制定自己的階段性目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)，并以目標(biāo)為指引，不斷學(xué)習(xí)新事物。

心理健康教育是高校教育體系的重要組成部分，此次系列講座的開展為促進(jìn)學(xué)校德育工作整體發(fā)展、營造積極陽光的校園文化添磚加瓦。我院將始終堅(jiān)持育心與育德相統(tǒng)一的原則，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，規(guī)范心理健康教育與咨詢服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生心理健康、思想道德品格和科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。