城東片學(xué)前教育周曉偉名師工作室成立儀式暨首次研學(xué)活動

為了充分發(fā)揮城東片名師資源的示范輻射作用，根據(jù)城東教育指導(dǎo)中心《城東教育指導(dǎo)中心名師工作室》文件精神，決定開展學(xué)前教育名師工作室的工作，同時為了增進工作室成員之間的交流與合作，全面提升學(xué)員的教育教學(xué)水平及專業(yè)素養(yǎng)。2022年11月1日中午，城東名師工作室在新街中心幼兒園舉行成立儀式。

1.名師介紹，授牌儀式

周曉偉

中學(xué)高級教師、現(xiàn)任蕭山區(qū)城東教育指導(dǎo)中心黨委委員，分管學(xué)前教育。

從事幼教工作26年，擔(dān)任園長13個年頭，曾獲“浙江省教科研先進個人”、“杭州市教科研標兵”、“杭州市教壇新秀”、“杭州市優(yōu)秀教師”“蕭山區(qū)名師”“蕭山區(qū)第三層次人才”等多項榮譽。

從教26年來，一直注重自身教育業(yè)務(wù)的提升，先后有30多篇課題報告在國家級，省級、市級、區(qū)級獲獎或發(fā)表于國家級、省級核心刊物；曾90多次在省、市、區(qū)平臺進行公開示范課展示與主題報告講座；多次參與高等教育學(xué)前教育教材編委工作；開展好蕭山區(qū)名師工作室～區(qū)級教師研修班導(dǎo)師活動，有針對性的指導(dǎo)青年教師成長。

周曉偉委員向新街中心幼兒園李維瓊園長授牌，周曉偉名師工作室正式成立。

2.學(xué)員代表，發(fā)言明志

長山幼兒園錢亞暖老師作學(xué)員代表發(fā)言。首先，表達深深的感激之情，感謝名師工作室為老師們搭建平臺，引領(lǐng)老師專業(yè)成長。其次，感到沉沉的責(zé)任之感，在這樣的責(zé)任感驅(qū)使下，鞭策老師加速成長。最后，具備積極的奮斗之意，名師工作室不僅給了位置更給了方向，讓老師們的奮斗有更有意義。錢老師代表名師工作室全體成員鄭重承諾：

1.認真履行工作室學(xué)員職責(zé)。

2.樹立“相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長、共同發(fā)展”的教育理念。

3.做好表率，起好示范引領(lǐng)作用。

3.導(dǎo)師寄語，滿懷期望

周曉偉老師表示名師工作室的成員是一種合作互助、攜手共贏的關(guān)系，需要彼此認可、彼此信任、彼此包容、彼此成就。同時用兩句話表達自己對成員的美好期望：

1.以匠心，共初心、守初心、見初心。作為老師，所做的事情要對得起“教師”的稱號，在孩子、家長、社會的面前具備老師該有的素養(yǎng)和專業(yè)以及終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，以初心致未來。

2.精于工，匠于心，品于行。希望老師以嚴謹、專業(yè)、精益求精的姿態(tài)，成為城東幼教人身上獨有的氣質(zhì)。

學(xué)員介紹

4.集體交流，共探方向

分組討論

確定研學(xué)研修方向：

聚焦課程：課程有共性課程和個性課程，一線教師通常以這樣的走向來聚焦：共性課程→課程園本化→特色課程（微課程、生發(fā)課程～班本課程）。課程是一個載體，帶領(lǐng)老師由小見大去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)兒童特有的學(xué)習(xí)與發(fā)展！

聚焦課堂：注重幼兒的“學(xué)習(xí)、生活、游戲、運動”意義并進行不斷優(yōu)化。在新理念的沖擊之下，如何有效開展高結(jié)構(gòu)的課堂，聯(lián)動低結(jié)構(gòu)活動，需要大家做思考。

聚焦課題：課題中的真問題發(fā)現(xiàn)、真路徑梳理、真策略思考，需要大家集思廣益。

5.分組亮相，吶喊心聲

課程組口號：風(fēng)雨同“周”， 破“曉”啟“程”，“課”研合一，“偉”來可期

課堂組口號：智“周”萬物，五“藝”超群，暖入“幼”心，攜手共贏

課題組口號：美“YAN”無敵，十全十美

城東幼教人將繼續(xù)豐盈教育人生，做學(xué)習(xí)型、專家型、研究型的教師，迷戀兒童成長，支持兒童成長，以微光匯聚萬頃星河！