精雕細(xì)琢 踏實前行——湘湖片心理健康優(yōu)質(zhì)課模擬上課賽前培訓(xùn)

為進(jìn)一步落實心理健康學(xué)科素養(yǎng)，提升心理健康教師有效教學(xué)能力，加快青年教師成長步伐，10月13日下午，湘湖片心理健康教研組以2022年蕭山區(qū)心理健康優(yōu)質(zhì)課比賽為契機(jī)，組織各校教師在湘師實驗小學(xué)海觀樓二樓小會議室參與模擬上課培訓(xùn)特邀湘師實驗小學(xué)徐飛老師、勁松小學(xué)王甄妮老師和湘湖小學(xué)丁中梅老師進(jìn)行賽前指導(dǎo)，湘湖片各學(xué)校的參賽教師參與了此次活動。

首先各參賽教師進(jìn)行了六分鐘現(xiàn)場說課的展示。在說課展示環(huán)節(jié)，各參賽教師注重創(chuàng)設(shè)寬松良好的氛圍，鼓勵孩子大膽發(fā)言，教學(xué)設(shè)計有梯度，幫助孩子逐步了解所學(xué)內(nèi)容；教學(xué)語言有情感，誘發(fā)孩子入情入境地思考問題。

之后，各指導(dǎo)教師為每一位參賽教師進(jìn)行了細(xì)致入微地分析，也進(jìn)行了各教學(xué)環(huán)節(jié)的一些修整。參與現(xiàn)場觀摩的幾位老師也積極參與，從自身教學(xué)實踐出發(fā)，有的放矢地為參賽選手們提供了修改建議。各參賽選手積極記錄，對教案和PPT進(jìn)行二次修改，從而以更好的狀態(tài)去迎接蕭山區(qū)優(yōu)質(zhì)課的比賽。

會后，各參賽教師均受益匪淺，大家將會依照老師們的要求，進(jìn)一步精細(xì)打磨課件和教案，爭取以最佳狀態(tài)參與區(qū)心理優(yōu)質(zhì)課第二輪的評比。